跟着网络的遍及和开展，儿童开端触摸网络的年纪也在不断提早，网络越来越多地进入到孩子们的日子，但孩子的网络知道教育往往被校园和家长所忽视。暑假期间，南京航空航天大学“绘梦方案”实践团队走进南京市秦淮社区，以绘画教育的方法，引导孩子正确知道网络，树立正确的网络文明观念。
在与孩子们的谈天中，成员们惊奇地得知，这些四五年级的孩子们，遍及拥有着三年以上的网龄。孩子们对网络有着自己的知道，但往往不行老练，一名四年级的小男孩自傲满满地说：“网络不就是用来玩游戏的吗！”
了解到这样的状况，成员们首先为孩子播放了一段教育动画，解说网络文明常识。为了稳固学习效果，在绘画阶段，队员们帮忙孩子描绘自己心目中的网络文明形象代言人。孩子们仔细、专心地握紧画笔，在纸上勾勒出稚朴的线条。
一个五年级的小男孩举起自己制作的钢铁侠，坚定地向成员们说道：“我也想和钢铁侠相同护卫平和，网上的也能够。”而另一孩子的画则暗含网络也能伤害人的涵义：是非基调的画面上是一个眼含泪水的少女，她拿着手机接收着这个国际的负能量，上面的每一句话都像一把刀子，直直插在少女的心上。
之后，每一位孩子还收到了涂色卡片，团队成员让孩子们挑选不同的色彩，来体现自己对“文明网络”的感触。一位五年级的小女子用蓝色与绿色制作卡片的主基调，她说：“我觉得和他人说话的时分，要多考虑他人的感触，不要让他人悲伤。”而另一位四年级的小男孩挑选橙色与黄色作为首要色彩，理由是：“期望网络沟通的过程中也能够感触到阳光一般的温暖。”
“咱们能明晰地感触到小朋友们对网络认知的前进。一起，咱们也对孩子们体现出的网络责任意识感到骄傲。”看着孩子们的著作，队长李杨向记者说，“进步网络文明素质应该从小抓起，我信任咱们的活动是有价值的。”
（来历：江苏广电融媒体新闻中心/王尧 通讯员/张佳佳 刘天佑 拍摄/夏丹丹 修改/刘凤双 梁瑄 ）
来历：荔枝网
