巨大教育家苏霍姆林斯基说过：
“每瞬间，你看到孩子，也就看到了自己，你教育孩子，也是在教育自己，并查验自己的品格。”
怎样才干使孩子的性情习气不往母亲性情的反方向开展并秉承母亲的长处呢？
呵护孩子的自负，少说“看看别人家的孩子”
《少年说》里，一位女孩鼓起勇气登上露台，对着下面的同学和自己的妈妈，大声地喊出自己的心里话：
“孩子不是只要别人家的好，你自己的孩子也很尽力！”
“为什么我的尽力，你历来都看不到！”
哪怕最终女儿流着泪，妈妈也仍是不为所动。 许多家长，总喜爱用别人家孩子的优异，来鼓励孩子进步。殊不知，这样的负向鼓励，远没有正向鼓励的作用好。
当孩子兴致冲冲地告知妈妈他今天在校园得了一颗五角星或是小红花的时分，千万不要表现出厌烦或许嗤之以鼻，必定要和孩子相同高兴地表彰他。最恰当的说法是“能不能让妈妈看看”……要与他共享这个高兴，由于这个荣誉对孩子来讲是非常重要的。
言语是利器，甭说“就当我没养过你”
一个节目中，主持人问嘉宾：“你爸爸妈妈说过什么话，让你觉得，对你损伤最大？”嘉宾答复：“我妈气急之下对我说，我就当没养你这个女儿。”而一同令人惊奇的是，在场98%的听众表明有相似的阅历。
这样说话的爸爸妈妈，或许原意并不是让孩子伤心，而是希望能取得孩子更多的爱和重视。但笼罩在这句话的暗影下的孩子，反而会离爸爸妈妈越来越远
妈妈在孩子面前要控制自己说话的方法。国际上最了解孩子的便是母亲，所以，母亲最清楚自己孩子的缺点在什么地方。
假设母亲在说话时常常直指孩子的缺点，以挖苦、批判或挟制，或是分明知道孩子做不到而成心要求孩子去做。这无疑是用最尖利的兵器在不断刺伤孩子的把柄。孩子心里会很受损伤，由于这个损伤来自于他最接近的人。
参加孩子的国际，别简略的说“哦”和“妈妈有事”
“妈妈，我这次考了全班第三。”
“哦。”
“爸爸，你看我做的火箭模型。”
“知道了。”
现实生活里，有多少爸爸妈妈习气疏忽孩子的声响。“哦”、“知道了”、“爸爸/妈妈有事，别烦我”，似乎成了他们面临孩子时最常说的话。在孩子需求爸爸妈妈的时分得不到回应，一朝一夕，他们也就不再需求爸爸妈妈了。相反，爸爸妈妈的看见和回应，才干给予孩子生长的力气。
当孩子来问妈妈，“这个字怎样念”等诸如此类的问题时，最差的答复是“你怎样连这个字都不知道”。
妈妈最好看了一眼后，说，哎呀，我也不知道，咱们一同查字典，好吗？几回之后妈妈就教会了孩子运用字典，孩子得到了生长。
家长们，别再无视孩子巴望爱和重视的目光，别再由于作业繁忙而推开他们。
蔡元培在《中国人的涵养》里说过：
“决议孩子终身的不是学习成绩，而是健全的人生涵养。想要培育孩子健全的品格，家长首先要做的便是改动说话的口气和方法。”
在孩子犯错、苍茫、找不到方向的时分，爸爸妈妈温文的言语和耐性的倾听，才是他们继续前进的动力。
所谓的“冲击教育”是不存在的，冲击便是冲击，冲击便是暴力。假如爱之深，那么就不需求“责之切”。那些残暴的言语，只会阻止爱的光芒。
孩子的国际原本是一张白纸，爸爸妈妈便是画笔。若总是恶言恶语、雷霆之怒，就会倾覆孩子的心和国际；只要爸爸妈妈抑制、平缓，才干给予孩子奔驰的勇气和爱的力气。
