假日余额现已缺乏，待在家里的孩子或许会听到了不少啰嗦。
逼你长大，日子要过好！
爸爸妈妈说：你的衣服为什么又没有叠？你的被子怎样这么乱？都几点了还不起床？你的桌子为什么不摆放一下？你的衣服怎样还没有洗？各种叮咛，各种管束。
青春期的孩子听到了或许会不顺耳，觉得爸爸妈妈太啰嗦了，是更年期到了吧！怎样这么烦人！真的好不想和她待在一同！
但反过来想一想，爸爸妈妈是在纠正孩子日子中的每一个小小的过错，孩子的生长都是一步一步走过来了，除了爸爸妈妈（更多的时分是妈妈）能够十分直白的指出缺乏以外，外人都会把缺乏放在心里，或者是背面议论，能够当面指出缺乏的人，都是值得感谢的人。为你好的人。
对大多数爸爸妈妈来说，总是逼着孩子优异，并不是要让孩子有多么的牛，多么的把外人踩在脚下；而是让孩子不负自己，不负自己的终身。爸爸妈妈不介怀你不够好，他们介怀的是你不乐意变好。
不仅是逼你好的爸爸妈妈，值得感谢。嘲笑过你的人，言语中伤过你的人，当面指出你缺陷的人，也在逼你好，都值得感谢。是他们，让今日的你，比昨日的你优异。
由于有爸爸妈妈让孩子变好，孩子才会长大；
由于被人嘲笑过，才懂得怎么达观；
由于被人伤害过才懂得怎么英勇；
由于被人指出缺陷，才会让人不断改正，变得更好。
这不是一句客套话，能够让他人直面指出缺陷，真的是一件十分高兴的工作。由于知道自己的人生又多了一处能够培育的当地。
逼你学习，成果要变好！
每一个班都有差生和优生，而每一个家长都期望自己的孩子学习好，那么假如每个人都是优等生，差生由谁来担任呢？
现在我了解了。爸爸妈妈让孩子尽力，不是让你做最顶端的那个人，而是让你做向顶端爬的那个人。即使是差生，只是在班级这一个环境来说，成果相对较差。
但关于差生自己而言，只需比曩昔的自己更勤勉、更尽力、更行进，他就不是差生。所谓的“差”，只是在不断的打好地基，制作台阶，不断地向上铺路呢。
孩子：越长大，你越会发现身边有比你好的人，也有比你欠好的人。做爸爸妈妈的一直都只想：在背面推你一把，往前走。
你终会了解，这样做不是由于爸爸妈妈有多仰慕他人家的孩子。而是期望你不会懊悔。在不断生长，在不断的推自己向前，不断的让现在的自己，优于曩昔的自己。
教育孩子，关于爸爸妈妈来说，许多时分，既有关爱又有职责。
爸爸妈妈是在实行职责，也在发射关爱！
爸爸妈妈总说他人家的孩子有多好！不是要孩子和他人做比较，而是出于爱与职责的亲情关心。
他们会说：做你想做的！这是关爱；
他们也会说：听我的！这是职责。关爱与职责让他们参加孩子的生长。
关爱，让他们乐意支付时刻与耐力去培育自己的孩子；
职责，让他们一直在背面默默地推进孩子行进，在这个这个过程中，有不了解、有不高兴，却仍旧怀着这一份职责去协助孩子生长。
