视觉我国供图
【大人教授的永远是二手阅历，只要加上孩子自己的阅历，才能让二手阅历变成一手才智。】
---------------
什么是远方？不同人有不同概念。对有的孩子来说，县城便是远方，有的孩子认为是北京，还有的目光，或许现已飘到了大洋彼岸……总归，远方不仅仅地舆概念，更是和自己熟知的环境、日子、圈子不一样的当地。
在上大学之前，绝大部分孩子没有在远方日子的阅历，没做过的工作总是充溢诱惑力，你瞧，就连大人都常说“诗和远方”。
“一方面是对远方的热望，另一方面也是对自己在远方或许性的热望，里应外合，孩子信任，自己能在精彩的国际活出更精彩的自己。”北京大学精力卫生博士汪冰说，这不仅是对客观国际的猎奇，也是对自己的猎奇，“青年期的一个重要任务是自我探究”。
不管孩子想不想去远方，家长都不要替他作决议，“假如终究成果欠好，他将来会怨你，况且你也并不知道什么样的日子更适合他”。相反，假如是孩子自己的挑选，那即使去了远方绝望，那也是孩子在为生长攒阅历值，“大人教授的阅历永远是二手阅历，只要加上孩子自己的阅历，才能让二手阅历变成一手才智”。
“家长要做的，便是和孩子一同剖析，去远方意味着什么，或许会有哪些应战……更重要的是，听听孩子对远方的愿望和诉求。”汪冰说，“假如一个孩子只想留在原地，那才更让人忧虑。”
汪冰还记得，自己当年坚持不让爸爸妈妈陪送，独立去大学签到，“想证明自己的翅膀现已硬了”。但其实一个人是慌张的，有办手续、领日子用品等各种小事，还要和生疏的同学住到一个屋檐下，最让人无措的是，不知道北京的日子究竟意味着什么。
最丢失的心情或许会在中秋节迸发。之前沉浸在新日子的振奋中，“啊，食堂那么大，大学好风趣，同学这么心爱”，当全部尘埃落定，孩子迎来人生第一个单独度过的传统节日——仍是团圆主题的，就会分外丢失。
对家境欠佳的农村孩子来说，远方城市带来的冲击会更大。与同学在经济、文明上的距离，让他觉得自卑、无法融入，也不知道怎样求助——求助意味着露出自己。露出自己有风险，但也或许取得接收与协助。汪冰见过一个学生，每逢日子费告罄，就特别安然地跟室友说，“下周要靠你们接济了”，咱们也都了解他的窘境，轮番请他吃食堂，谁也没有觉得不舒服。
汪冰说：“假如用单一的点评系统，你殷实，我赤贫，你兴旺，我落后，那就会发作轻视链。其实农村孩子的日子体会很丰厚，有自己的趣味，所以建立对自己文明共同性的自豪感是十分重要的。”
对有的孩子来说，学习成果会成为苦恼的原因，尤其是从前的学霸。汪冰到了北京大学之后，巨大的丢失感来自“曾经我是前几名，现在周围人的分数怎样都比我高”。一直以来支撑自己优越感的条件瞬间消失，对孩子来说是很风险的。
对此，汪冰事必躬亲地总结了三条阅历：一是承受实际，别强撑；二是寻觅自己的共同优势；三是欠好别人比较，要和自己比较。“我后来知道到人生是单独的马拉松，要有自己的坐标系，成果、分数、排名，不是仅有的目标，不是仅有重要的工作。”汪冰说，“大学的魅力在于，给你时机去做想做的工作，探寻生命的不同向度。当人生支点变多的时分，就不会只纠结于一点来衡量自己。”
假如以上都不成问题，而远方仍然没有幻想得那么好，怎样办？
对孩子来说，假如去远方是为了走上人生巅峰，那极有或许绝望，由于历来没人能确保成功和美好在远方。所以，换个思路，把去远方当成一种人生体会，那失利也会变得有意义。
对家长来说，首要，最忌讳的是“乘人之危”，千万别说出那句“我早就跟你说过”。“想用自己的才智打败孩子、证明自己是对的，这样的家长是愚笨的，他也并没有了解孩子的苦楚。当孩子跟你诉苦北京的日子很累，他是想脱离北京吗？不是，他仅仅想得到你的接收、支撑、宽恕、了解，继而有勇气在北京持续打拼”。
其次，家长也不要太着急给孩子主张。“孩子在远方过得欠好，家长比孩子更焦虑，但急于给处理方案，其实是不信任孩子自己能处理好，其实是在处理自己的焦虑，那就越界了。”汪冰说，“不如抱着同理心，多提问题，‘你遇到什么事了’‘你有什么主意啊’……任何一个窘境都将是家长教孩子怎样应对窘境的时机。”
汪冰说：“大学阶段，孩子的人际关系从家庭向社会搬运，他们要去交朋友，去知道更多人。‘生长痛’是长大的一部分，爸爸妈妈只须让孩子去表达，而不急于安慰，只须让孩子知道，不管发作什么，咱们必定在你死后。”
