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昨日，表妹一家人来我家了。妹夫常常忙于作业，我也是好久没见他们一家人整整齐齐地呈现了，常常都只是见表妹带着孩子来我家。虽然妹夫忙于作业，可是教育孩子仍是很热心的。他常常和表妹遥相呼应，能够说表妹有点像《小欢欣》里方一凡的妈妈有些强势，而妹夫就像方一凡的父亲方圆考究"相等"。
孩子和妹夫更接近，都围着妹夫转，有什么要帮助的也是找妹夫。可是有一件事，我却是挺意外也挺不喜爱的，便是表妹的孩子直接对妹夫大呼小叫。像在吃饭的时分，孩子会对妹夫说：诶先生，给我夹菜！或许在妹夫叫孩子说话留意点的时分，孩子会双手支撑，然后伸着手指指着妹夫说：你说话才给我留意点！接着就自己哈哈哈大笑，走开了。
"和孩子谈相等，成果孩子对自己没大没小，有时分自己说的话孩子也不听了"，妹夫一脸无法地说道。我揣摩着，现在孩子说话不尊重人可能与这个有关。看来，许多家长在"相等"教育孩子时分，没有避开误区。
01 误区："相等"不等于不论教孩子
近些年来，流传着许多育儿理念，"和孩子做朋友、相等对待孩子"便是其间一条。但许多时分，咱们也发现这些育儿理念教训出来的孩子并不是如此。这是由于咱们踩进了雷区，天然"前功尽弃"。在相等对待孩子这一条育儿理念中，咱们就一般走进这样一个误区：相等对待孩子，一不小心成了放纵、宠溺孩子，成了不论教孩子。
（1）尊重孩子的决定权，成了放纵、宠溺孩子。
我一位男同学，考究教育孩子要尊重孩子的决定权。一次，他由于要换作业所以要搬迁，天然孩子也要换幼儿园。可是孩子不愿换幼儿园，他想就尊重孩子的决定权，便留下妻子在本来的住处照料孩子，自己一人去了别的一个城市。往常，他也非常尊重孩子，孩子说想吃冰淇淋就尊重孩子，孩子想买玩具就给孩子买。细心想想，这现已不是尊重，是放纵和宠溺。
（2）甩手孩子，成了不论教孩子。
一个六岁男孩和妈妈100元零用钱，妈妈感觉100对孩子太多了，孩子并不会运用，可是仍是挑选甩手给孩子运用并让孩子拿好，可是第二天孩子的钱就被高年级同学给抢走了。这位妈妈挑选甩手让孩子生长，可是没有教育好孩子运用金钱的道理。
02 无底线的相等，不利于孩子生长
走进"相等对待孩子"的误区，总的来说便是无底线的相等，家长不像家长，也没有做好孩子的朋友，这样并不利于孩子生长。
（1） 孩子变得"没大没小"，损坏亲子联系。
由于家长们无底线的相等，无形中在说话和教育孩子的时分姿势变得比孩子还要低，孩子把家长们的"尊重"和"甩手"当成了家长们好说话、依从自己的意思，便肆无忌惮起来。
他们看家长是朋友，有时会像与朋友共处那样肆无忌惮恶作剧，这其实是不尊重家长的体现，或许他们看家长对自己"唯命是从"，便指挥家长了，又不了解感恩，更是"没大没小"。家长天然感受到孩子的不尊重，心中对孩子也不满。而孩子"没大没小"轻一点是固执，对爸爸妈妈狗血喷头，重一点是对爸爸妈妈大打出手。像我小表妹常常对自己的奶奶打拳，虽然平常奶奶对她很好，但便是由于太好了奶奶常常"没底线"。
（2） 家庭次序紊乱，孩子问题多。
家长无底线的相等，家里就缺少了"领头羊"，没有一个真实能够指挥若定、关键时刻能够喊停的人，这样家庭次序紊乱，孩子心里也不结壮，简单发生许多问题。像一位单亲妈妈，带着两个儿子，一切都不遗余力。可是小儿子脾气大，时时刻刻与她刁难，稍有不满就会大吵大闹，大儿子则在弟弟无理取闹时责怪妈妈太惯着弟弟。原因就在于，妈妈只以朋友的身份在这个家中，乃至姿势放得比孩子还要低，只给了孩子尊重和耐性，而没有管束孩子。
（3） 孩子承当责任过重，压力过大。
家长无底线的相等，无底线地尊重孩子甩手孩子，其实便是把更多的责任推到孩子身上。由于一个人承当的决定权越多责任就越大，咱们家长便是如此。所以咱们无底线的相等，就会让孩子承当责任过重，家庭承当危险过大。有些孩子就承当了安慰爸爸妈妈、维护爸爸妈妈的人物，这对一个幼小的孩子来说压力是很大的，假如孩子承受不住就简单发生心思问题。
03 管孩子时做爸爸妈妈，教孩子时做朋友
已然了解"相等对待孩子"的误区，以及孩子"没大没小"的原因是由于家长们无底线的相等，那么咱们就有做到有准则、有挑选地相等对待孩子。
（1） 有准则：管孩子时分做爸爸妈妈。
孩子年纪小，分辩不清工作对错，缺少社会品德行为规范认识，只是凭着性质和自己主意干事和说话。咱们作为孩子的第一任教师，便是要尽职地管束孩子。要让孩子敬重爸爸妈妈，这样孩子今后才干敬重师长、尊重别人；要让孩子严格恪守社会品德规范；要让孩子恪守规则等等。假如孩子损坏了规则，触碰了边界，爸爸妈妈必需求干与和引导，清晰告知他"你这样是不对的"，而且演示给他正确的做法。
像方圆对方一凡平常是尊重相等对待孩子，但在孩子制造季杨杨表情包并放在网上传达的时分，他批判教育了孩子，让孩子写反省抱歉。最后方一凡和季杨杨还成了好朋友。
（2）有挑选：教孩子时做朋友。
做朋友时分咱们往往以提主张为主，不会干与朋友的做法，会尊重朋友的做法。那么咱们在什么状况下与孩子做朋友、相等对待孩子是要有所挑选的。
A.教孩子学东西时分做孩子朋友。
就像咱们教孩子骑自行车，前面是扶持着孩子、鼓舞着孩子骑，到必定时刻后便是甩手让孩子自己骑。咱们这儿的甩手也是依据对孩子的信赖。
B.教孩子面临失利的时分。
孩子在面临失利的时分，咱们就要像朋友相同鼓舞、安慰、拥抱孩子，给孩子正能量。由于孩子和咱们相同是一个独立的人，也需求取得鼓舞、支撑、安慰、了解、尊重。
C.教孩子面临自己心情的时分。
孩子高兴或许不高兴的时分，咱们都要倾听孩子的心声，高兴与他一同共享，不高兴与他一同度过，不必大人的姿势和自己的经历和孩子说"没什么大不了"，而是站在他的视点平心静气地交流，这便是真实的相等。
（3）管、教结合，即做爸爸妈妈又做朋友。
身边不少同学与爸爸妈妈联系不错，爸爸妈妈便是家长又是朋友。这是怎样做到的呢？
A.爸爸妈妈要做掌控局势的那个人，要有主导地位。
要记住，你的孩子不需求别的一个玩伴,或许一个小心谨慎的奴才，他需求你是家长。你能够和孩子玩得很好，但要留意长幼尺度。
B.跟着孩子年纪增加，灵敏地看到孩子的需求，处以孩子必要的自在。
一起这个自在，必须得是跟孩子当下的才能，匹配的自在。就比方六岁孩子还不会运用金钱，天然不能给孩子运用。不过咱们能够一步步教孩子，就像教孩子骑单车相同。
C.跟着孩子年纪的增加，爸爸妈妈也要相应地对孩子提出恰当的要求和期望。
这个要求和期望，也要跟着孩子的年纪有所改动。
比方，一个1、2岁的小孩，他游戏的时分把自己搞的脏兮兮的，咱们是不应只是由于卫生问题就束缚他们的探究的。可一个4、5岁的小孩，假如他游戏的时分总把自己衣服弄脏，咱们就应该教他们自己去试着洗衣服，或许要求他们使用怎样的技巧，才不至于把自己弄得太脏。
"相等与孩子共处"让许多家长放下了姿势，少了对孩子的吼骂、侮辱，多了些尊重。这是功德，可是与此一起咱们也要了解不同阶段对孩子的教育方法是不同的。"与孩子做朋友"首要仍是放在孩子青春期心智比较老练的时分，在孩子幼小的时分孩子尽监管、束缚的责任。当然，监管孩子不等于操控孩子，和"相等对待孩子不是听任孩子"相同，不能走向极点，而是两者依据状况有所结合。
我是尼莫妈妈育儿师，也是4岁宝宝的妈妈，在哺育和教育孩子过程中，遇到任何问题能够来问我，期望我的一点主张能有助你处理带娃过程中的困惑与烦恼，让咱们的孩子能更好的生长！
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