孩子顽皮、不明理，家长总会觉得很头疼，不知道该怎么管束孩子，其实孩子的许多行为都是在仿照大人。有的家长一向给孩子做过错演示，还抱怨孩子不明理，家长别再掩耳盗铃了，不要觉得自己比孩子优异得多、比孩子知道得多，事实上，孩子的行为仅仅家长的缩略版，家长所犯的过错更为严峻，所以假如孩子有错，家长不要直接责怪孩子，或许应该先改动自己。
石先生的儿子牛牛5岁，最近石先生被幼儿园教师叫去，由于牛牛在幼儿园欺负人，常常打人、谩骂，尽管其他孩子没遭到严峻损伤，可是影响很恶劣，家长们都提出了定见。石先生回家今后狠狠揍了牛牛一顿，还责问牛牛为什么打人。牛牛垂头不说话，牛牛妈妈却责备石先生：“孩子这样，还不是跟你学的！”本来石先生的脾气就很浮躁，在外面一言不合就发脾气，还会着手打孩子，而牛牛在爸爸的影响下，也变得很浮躁。
大都中国式家长会保护自己在孩子面前的形象，总觉得自己懂得比孩子多，自己做什么都有道理，孩子做什么都没有道理。但事实上，家长仅仅在掩耳盗铃，家长知道自己错，却不乐意供认，反而要求孩子供认过错，改掉坏习惯，假如家长一向在做过错演示，那么再纠正孩子也是没有用的，孩子还会持续仿照家长。所以想要改动孩子，家长不应该抱怨孩子不明理，而是应该改动自己。
家长要学会反思自己。
每个家长都应该学会反思自己，常常剖析一下自己的言行是否得当，尤其在孩子面前的体现是否是对的，假如给孩子做了过错演示，家长应该和孩子抱歉，告知孩子不应该这样做，并给孩子做出正确演示。家长的自我反思也会感染孩子，让孩子学会反思。
家长要勇于承当职责。
家长犯错今后要勇于承当职责，给孩子树立典范，假如孩子做错事，家长应该先供认过错，让孩子知道供认过错、承当职责的重要性，这样孩子犯错时也不会躲避，而是会直面问题，英勇解决问题。家长的演示作用非常重要。
家长要注意和孩子的沟通方法。
家长和孩子沟通的方法，会成为孩子和其他人沟通的方法，所以家长必定要注意这一点，改动自己的行为方法，和孩子树立朋友联系，以相等的方法沟通、互动，多用温顺手法，少用粗犷手法，这样也能够增进家长和孩子之间的爱情。
0到6岁是孩子性情生长的关键期，聪明、明理的孩子都是爸爸妈妈培养出来的，孩子的聪明才智并非都是天然生成的，家长的演示性或许比先天要素更重要，所以在孩子面前，爸爸妈妈最好谨言慎行，不要激动。
您会在孩子面前发脾气吗？您和孩子之间是怎样的联系呢？
