早上，凡凡不肯意去上学。妈妈很气愤，大声吼了他。
凡凡妈说：“这孩子，太不听话了。真是要气死我了，气死我了！''
家长们常常说，孩子不听话。但是换位考虑，咱们什么时分又仔细倾听过孩子的呢？
古希腊哲学家德谟克利特说：”只愿说而不肯听，是贪婪的一种方式“。
美国通用公司前总裁卡耐基也说：“一双灵活的耳朵胜过十张能说会道的嘴巴。”这句话也突出了倾听的价值。
1、倾听是一种有难度的技巧
家长或许会疑感，咱们常常听呀，怎样会有难度呢？
咱们在交流过程中，很简单堕入一个误区，便是以自我为中心，即关怀的是自己。表面上咱们是为了孩子考虑，其实是咱们执着在自己的观念和主意上。
例如有的妈妈和从前的我相同，一和孩子碰头，就喋喋不休，和孩子聊地利，流露出很强的目的性，比方今日上课教师讲了什么？考试卷子做得怎样？假如孩子说教师没讲什么，或许会从校门口一向提到回家，在路上会将仔细听讲的重要性，仔细听讲的办法，哪怕从前现已说了很多遍，也会诲人不倦地再重复。就算孩子现已表现出很不耐性的神态，咱们仍然会视而不见，而且以为孩子“不听话”。
当爸爸妈妈们在诉苦孩子不听自己说话时，却很罕见爸爸妈妈站在孩子的视点看问题。
2、倾听需求有耐性
从前有一个闻名掌管人去采访一群孩子，问他们：“小朋友们，你们长大后想要当什么呀？”有的孩子说长大后想当医师，有的孩子说长大后想当记者。
其中有一个小朋友很天真地答复掌管人：“嗯……我要当飞机驾驶员，我要把飞机开到蓝蓝的天空中去！”
掌管人接着又问他：“假如有一天，你的飞机飞到太平洋上空，一切的引擎都熄火了，你会怎样办？”
小朋友想了想答复掌管人：“我会先告知坐在飞机上的人绑好安全带，然后我挂上我的降落伞跳出去。”
听到这儿，咱们是不是心中都有一个疑问：这个孩子怎样这么自私，自己跳伞逃生，把乘客都留在飞机上。确实，在现场的观众也都觉得很可笑，都在暗自推测他是不是个自作聪明的小家伙。
没想到，孩子脸上的两行热泪夺眶而出，这才使掌管人觉是这孩子的主意或许并不是咱们以为的这样。
所以掌管人帮他擦洗了眼泪，问他说：“你能告知咱们，你为什么要这么做吗？”
小孩的答案透露出一个孩子真诚的主意：“我要去拿燃料，我还要回来的！”
这个故事告知咱们，跟孩子交流的时分，要有耐性，要给他们时刻让他们说完，而且不要半途打断，不要急于下结论。
3、倾听是和孩子“谈心”
学会倾听不光是听孩子说话，而是一块儿“谈心”。
从前听过这样一个故事：有个小孩有一段时刻去上学总是迟到，教师找母亲说话。
母亲知道后，没有打骂孩子。在接近睡觉前，她问儿子：“孩子，为什么你那么早出去，却总迟到？”
孩子愣了愣，看母亲没有责怪的意思，就说：“我在河边看日出，太美了！看着看着，就忘了时刻。”母亲听后笑了。
第二天一早，母亲跟儿子一同去河边看日出，面临眼前的风光，她感慨万分：“真是太美了，儿子，你真棒！”这一天，儿子没有迟到。
放学回家，儿子发现书桌上放着一块精美的手表，下面压着一张纸条：“由于日出太美了，所以咱们更要爱惜时刻和学习的时机，你说是吗？爱你的妈妈！”
这位妈妈懂得交流，懂得“爱”，很轻松的就处理了一个育儿“难题”。这便是倾听的妙处，“谈心”的奇特。
咱们在与孩子的交流过程中，不只需听他说话，还要留意他说话的口气和表情，并回应他的感触，表明体谅和怜惜等等。
天主造人时，给了人两个耳朵，两只手，一张嘴巴，便是在提示人们要少说多做多听。
倾听是一种交流办法，更是一种交流技巧和交流情绪，只需咱们的爸爸妈妈把握了这种东西，咱们的亲子关系就会得到更好的改进，质量也会越来越高。
