开学差不多两个月了,经常有妈妈拿了孩子的作业簿来问问题!一翻开作业簿乍时还看不到问题,经妈妈提示才发现孩子把许多生字都写得左右相反,就像是写出‘照镜子的字’,妈妈原本不以为意,乃至觉得这是孩子的‘特异功能’,直到家中老一辈说,把字写相反是欠好的,如果把自己的姓名写相反,那可是会‘衰’一辈子,还听到校园老师说这样的问题可能是视神经体系出了情况!事实上真的如此吗?
首要咱们要先看看孩子学习写文字多久了!一般来说刚学习文字的前半年,孩子很简略呈现镜像字,有些学者以为这是左右半脑还没有转换好的原因,简略的说,孩子在学文字之前,纸上任何的事物都是‘图画’,一部轿车车头向左或是向右,都是车子。因而学习文字初期,大脑无法区分‘6’、‘9’的差异,所以简略念错、写错,直到被纠正几回后,就像是教孩子‘大肚6’、‘大头9’,大脑才发现本来方向不同,含义也会有所不同!
研讨发现,写中文的左撇子呈现镜像字的份额偏高,有些专家以为这原因是因为两手处理文字的次序、方向不同,加上咱们关于孩子写字要求‘笔顺’的联系。当写‘一’时分,咱们都以为应该由左而右,所以要求左撇子应该要这样写,事实上这样的观念应该改动,写横笔画时的方向是‘由内而外’,由身体内侧往外画出去,这样才契合咱们大脑的处理准则,而笔顺,只不过是古代为了让毛笔字美观的规矩算了。想想笔画真的有规矩吗?您以为的笔顺跟孩子现在学的笔顺必定会有不同,而在画海报写美工字的笔顺,又跟硬笔字的笔顺不同!因而过度要求笔顺,反而下降孩子学习文字的爱好,乃至写字变成鬼画符!
若是现已学习文字一段时间、屡次纠正却不见改进的孩子,咱们则要考虑是否‘视感觉’出了问题,也便是眼睛看到了文字,可是在大脑成像后,却做了过错的解说,因而写出来的字就出错了!面临这样的问题,咱们要先操练大脑可以正确分辩看到的与写出来的图画之间的不同,最简略的操练方法,便是使用两张3×3的点,妈妈在点跟点之间恣意连线,让孩子在另一张纸上画出相同图画,之后两张纸堆叠透光,或是排在一同比较,看看孩子是否画得跟妈妈相同,借此操练大脑可以从头界说视觉消息的处理方法,关于文字的仿写较能削减镜像字的呈现!
尽管镜像文字不是正确的文字书写方法,也可能是神经处理体系呈现情况,可是爸爸妈妈不要过度严重,避免形成孩子压力过大,反而对写字缺乏自信,乃至形成学习的妨碍就更糟糕了!