关于孩子的生长和教育，爸爸妈妈都是非常注重的。许多爸爸妈妈发现，孩子在十三四岁的时分，变得很背叛，干工作总和爸爸妈妈的期望南辕北辙，爸爸妈妈说话，孩子也不乐意听，表现出厌烦的姿态，乃至简单呈现顶嘴，谩骂爸爸妈妈的现象，孩子的这些改变让爸爸妈妈也陷入了疑问：孩子究竟怎样了？
“乖乖女”忽然改变，爸爸妈妈疑问：这仍是早年的女儿吗
圆圆聪明灵巧，学习成绩也特别好，我们都夸她是个明理的孩子。
可她自从上了初二，似乎变了一个人一般，学习成绩也呈现了显着的下降。妈妈想坐下来和她好好谈谈，但是圆圆不乐意，一把将妈妈推了出去，并锁好自己的卧室门。
妈妈敲了几下门，圆圆在屋子里愤慨地说：“我的事不用你管。”
看到女儿如此心情，妈妈只好作罢，想着过几天圆圆心情好了再说。
第二天，圆圆的爸爸在校门口接她回家的时分，发现圆圆搂着同学的脖子出来，嘴里还说不雅观的脏话，脸上仍是一副自豪的表情。爸爸觉得这样欠好，所以提示圆圆甭说脏话，没想到圆圆当着同学的面直接回怼：“说脏话怎样了，这仅仅表达我的实在主意，你便是太呆板，什么话都不让说，你不爱听我说，你能够捂住耳朵。”
圆圆的话让爸爸很气愤，二话不说把圆圆拎上了车，圆圆一路上都气哼哼的，怪爸爸的行为让她在同学面前丢了体面，并且骂爸爸不尊重她。
到家后，圆圆饭都没吃就回了自己的房间，把门摔得震天响，爸爸也叹息扶着脑门说：“这孩子现在怎样变得这样，说脏话，谩骂，和早年天壤之别，是不是在校园里和一些小混混学坏了。”
妈妈也表明爸爸说得对，感觉女儿改变太大了，感觉跟变了一个人相同，女儿仍是早年的女儿吗？
孩子忽然的改变让人感觉不适，其实，是进入了“仇亲期”
孩子生长过程中要阅历各式各样的时期，到了青春期，身高和体重会发作显着改变，第二特征也开端呈现，孩子对异性表现出必定的爱好。
孩子思想开端发作改变，自我意识逐步觉悟，对爸爸妈妈的眷恋感不再像平常那么强，但由于自己的世界观以及价值观还没有开展老练，会经过和爸爸妈妈对着干的行为来表现自我。
他们期望爸爸妈妈把自己当成人看待，自己处理自己的问题，有自己别出心裁的主意，关于家长，教师、乃至社会都会发生抵挡的心情。
这种背叛的时期被精力剖析论学家称为“仇亲期”，持续时刻大约是2-3年，多发于青少年十二三岁的时刻。
“仇亲期”孩子改变大，这几点表现显着，家长深入领会
1：你往东，我往西，就要与你“唱反调”
“仇亲期”的孩子自我认同感比较强，但关于教师和爸爸妈妈的认同感则比较差。他们有自己的干事规矩，不期望爸爸妈妈和教师来打扰。
爸爸妈妈和教师要求他们怎样做，他们偏偏不那么做，并且还会觉得为什么要那样做；爸爸妈妈和教师制止的工作，他们又做得很活跃，觉得非要这样做不行。
他们做的事经过异乎寻常来得到别人的注重和认可，让别人以为他们是跟其别人不相同的人。
2：谩骂又顶嘴，开释自我，感觉别致
大多数孩子从小被教育要礼貌和明理，许多孩子为了得到大人的赞赏，所以尽量依照爸爸妈妈说的去做，有的孩子乃至压抑了自己的部分赋性。
到了青春期，孩子的“自我意识”觉悟促进他们开释平常压抑的自我，顶嘴和谩骂成为一种很好的宣泄办法，这与一向的教育有所抵触，孩子觉得很别致。
还有部分原因便是有些孩子觉得顶嘴和谩骂能够显示自己的威望，由于小的时分，他妈的爸爸妈妈就这样做过，但那时他们太小，不敢抵挡，青春期的孩子觉得自己是个小大人，能够这样做。
3：道不同不相为谋，教师和爸爸妈妈太陈腐，自己无所不能
孩子进入“仇亲期”，会发生自负的现象，他们的脑子里发生各种奇奇怪怪的主意，觉得爸爸妈妈和教师很陈腐，想不到他所想的东西。他们觉得跟爸爸妈妈和教师是“道不同不相为谋”，他们自己什么事都能做，不用受制于别人。
家长这样做，简单引发孩子的“仇亲”行为，家长须谨记
NO1：一挥而就地回绝孩子提出的要求
孩子对爸爸妈妈提出要求，必定是有某些方面的需求，纵然不合理，家长也不要一挥而就地回绝掉，要深入剖析背面原因，找出合理的解说，给予孩子呼应。马上回绝孩子，只会让孩子感觉得不到家长的注重，并且打心底对爸爸妈妈发生厌恶感。
NO2： 别打着“为你好”的旗帜私自给孩子做决议，敬重孩子的定见
“为你好”这三个字许多孩子都听过，不论家长干事是否合理，孩子感觉是否舒畅，一句“为你好”通通都能洗白。
和孩子相关的工作，家长应该尊重孩子的定见，倾听孩子的主意，不要逼迫他们承受自己的观念和观点，掠夺他们自主决议的权利。一朝一夕，只会激起孩子的“抵挡精力”，添加孩子对爸爸妈妈的敌视。
NO3：在外人面前揭孩子的短，杀伤力太强
家长之间的评论论题往往都是孩子，有的家长特别喜爱在外人面前揭孩子的短，我们哈哈一笑，家长觉得特有意思也特有体面，却没注意到孩子一脸的为难与莫衷一是。一朝一夕，严峻损伤孩子的自尊心和自傲心，有的孩子或许变得自卑，而有的孩子因而对家长积怨颇深，只需大人一揭他的短，就会经过各种办法表现出来，比方谩骂，顶嘴，乃至有着手的倾向，这是由于孩子受伤过多寻求自保的一种“应激反响”。
孩子进入“仇亲期”，忍和打都不稳当，家长应该这样做
进入“仇亲期”的孩子让家长很头疼，任其开展，孩子背叛成性，简单感染欠好的习气，日后难以改正，对其学习开展，身体健康影响颇深，有的孩子还变得蜕化不胜，不思进取。有的家长爽性采纳“以暴制暴”的办法，期望经过打骂让孩子的不良行为得到操控，但往往适得其反，孩子只会变得越来越难灌注，背叛的状况也越来越严峻。
打不得也忍不得，爸爸妈妈要害仍是要做好引导，协助孩子顺畅度过“仇亲期”。
1：给孩子“逞强”的时机，让他展示自我
自动给孩子发明表现自我的时机，尊重孩子的志愿，甩手让他做一些自己想做的工作。即便是孩子做错了，也不要过火责备，而是协助他们剖析哪儿错了，下次怎么改进，或许帮他们找到更好的改进办法。
假如孩子的某些工作做成了，要和他们一同共享高兴，让孩子变得愈加自傲。
别的，孩子干事，爸爸妈妈尽量少评头论足，能够表明关怀，但不要过度，过度会引起孩子的不耐烦。
2：敬重孩子的“隐私权”，让孩子具有自己的隐秘
有些爸爸妈妈关于孩子过度忧虑，尤其是关于“仇亲期”的孩子，惧怕他们蜕化，所以总是暗地里看他们的笔记本，或许翻他们的东西，感觉是了解孩子。
还有的爸爸妈妈爽性觉得孩子是自己生的，哪有什么隐私，毫不隐讳地窥视孩子的隐秘。
这样的做法会让孩子感觉爸爸妈妈不信任自己，然后和爸爸妈妈发生隔膜。
真的发现孩子有什么隐秘，爸爸妈妈要做的，不是去探求隐秘，而是去敬重孩子，让他们保存自己的隐秘。
3：少用指令语气，多用商议口吻
孩子在“仇亲期”觉得自己能够独立，也期望大人能够相等地对待他们。所以，家长在说话的时分，尽量不要用指令式的口吻，这样会让孩子感觉不公平，并且也简单激起孩子的背叛性，多用商议的口气和孩子说话，孩子会感觉到自己被相等对待，且有必定的自主权和操控权，这样，孩子才乐意和家长持续沟通。
“仇亲期”几乎是许多孩子的必经之路，家长处置的办法不同，孩子今后的走向也不同，合理的引导是要害。孩子的教育和生长本就不是一蹴即至的工作，期望家长在对待孩子方面多一些容纳和了解。
