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文 |语不吝·主播 | 温馨
孩子的“慢”，并不代表停滞不前，他们其实一向在前行，仅仅需求时刻积储能量。
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好好一集会，愣是被老母亲们玩成了大型“吐槽会”。
“我家那个熊孩子，真是气死我了，快开学了，作业还有一多半没有写。”
“我闺女也是，你催一下，她写一点，你不催，她不写。”
“我女儿那是整个随她爹，不拖到最后一秒，那是动弹都不会动弹一下的，稳得很。”
……
这一波厌弃孩子“拖、拉、慢”的画风，让人想起来了那首闻名的《妈妈之歌》：
“起床，起床，快起来！去洗脸，去刷牙……拿外套、戴手套，还有围巾和帽子。”
“要快点，公车现已到了，当心点，给我过来……”
这种连珠炮般的敦促，是许多家庭的日常催娃场景，仅仅，令人气恼的是，家里的那个磨蹭娃，就像中了邪：你越催，他越慢。
是孩子成心迁延，和家长唱反调，仍是咱们的教养方法出了问题？
网上曾经有个“被迫废人群”的论题。
北京师范大学心思学部心思健康辅导员黄利教师给这一现象的解说是，这其实便是个人自主权的问题。
“人是需求有自我掌控感的，假如他感觉自己的人生在掌控之内，就会很有安全感，有掌控感和全部有条有理可以给人带来新生力气，会感觉日子丰满而美好。
而不确定性便是失控，‘被迫废’是因为那件工作不是由自己推进，就像你是轿车的主驾驭，可是副驾驭给你踩下了刹车，那辆车并非由自己控制，因而就会失掉掌控感，损失积极性。”
爸爸妈妈敦促孩子，实际上便是损坏了孩子的内涵生长节奏，让他变得焦虑而没有安全感，失掉了对工作的掌控感和积极性。
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心思学上，大人与孩子的日子节奏、生理节奏以及生命节奏都是大不相同的。
也便是说，6岁之前的孩子，是没有才能掌控“快慢”节奏的，咱们眼里所谓的“延迟”，关于他们而言，本是一种正常体现。
在《爸爸去哪儿》第五季中，陈小春一向敦促死后的儿子“快点”，小小春Jasper拿着喇叭奶声奶气地喊：“can you stop angry now？”
关于儿子的“慢”，妈妈应采儿如此回应：“催什么嘛……腿短不是他的错！”
日本精神科医生水岛广子指出，爸爸妈妈不断地说“快一点”，会对孩子形成许多负面影响。
常常被打乱节奏的孩子，很简单呈现早熟、易烦躁、耐性差等特征，也有一些孩子体现为反响缓慢、短少责任心等特色，乃至简单在爸爸妈妈的继续否定中失掉自傲，以及专心力被损坏。
心思学上种现象叫“超限效应”，指的是影响过多、过强或许效果时刻过久，就会引起不耐烦，或许逆反的现象。
催孩子也是相同，假如爸爸妈妈仅仅催催催，孩子或许就会成心唱反调，越催越磨蹭，或许爽性你指东他往西。
当孩子跟不上咱们的节奏时，爸爸妈妈肯定不能一味地催，一定要站在孩子的视点，换位考虑一下，是孩子太慢，仍是咱们太快？
有人说，养孩子，就像牵着一只蜗牛去漫步，你催他，唬他，拉他，扯他都没有用。唯有怠慢脚步，调整自己的节奏，来习气蜗牛的脚步，这场漫步才有含义。
当爸爸妈妈和孩子在“步骤”上呈现时差时，该停下来反思调整的是爸爸妈妈。
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有朋友抱怨说，自己很苍茫，催孩子吧，怕损坏孩子的发育规则，不催吧，又忧虑孩子这迁延的习气长大后演变为延迟症。
其实，朋友是进入了一个育儿误区，尊重孩子的生长节奏，不代表咱们就放任不管，听之任之，仅仅是换一种方法，对孩子的行为合理引导罢了。
身为家长，在以不损坏孩子的生长规则的前提下，咱们咱们可以这样做。
1.教会孩子知道时刻
儿童发展心思学以为：2岁半到3岁左右，孩子才有了时刻观念的含糊知道；到了6岁，大多数孩子依然不会知道表，关于详细时刻有多长没有概念；7岁今后，才渐渐有了一点时刻概念。
闺蜜从儿子3岁就开端教他知道时刻，她特意买了有时针、分针、表针的闹钟，以视觉化的方式让孩子感触时刻的改变和消逝。
在和孩子沟通时，她会告知孩子时刻：
“现在是晚上9点，咱们要去刷牙了，刷牙时刻是3分钟啊，咱们要开端计时了哦。”
“现在是早晨7点30分，间隔咱们出门还有30分钟。”
在她日复一日的重复下，孩子渐渐地学会了知道时刻。
当然了，知道时刻不代表就学会了时刻管理，它的意图仅仅让孩子对时刻有个更视觉化的知道，让他们知道“5分钟”、“20分钟”、“1小时”在实在的日子中的长度。
2.一次下达一个指令，且要明晰明晰
研讨发现，孩子的大脑发育还不健全，记忆力和理解力都有待提高，很难消化太长太杂乱的指令。
《难以想象的妈妈》节目中，有这样一个片段让人形象深入。面临凌乱不堪的房间，叶一茜一遍遍地敦促小亮仔：
“快，自己收！”
“快，把这些没用的废物全扔了。”
“快去把这些不要的废物扔了。”
妈妈的“三连催”，让小亮仔完全懵圈，他看着桌子上的一片狼藉，尴尬地看向妈妈：“我不知道怎样弄。”
指令太多，会让孩子失掉判断力。
给孩子下指令，不宜连珠炮般，而要一步步分化指令，方针明晰地告知他：
“把纸巾、瓜子皮收到废物桶。”
“餐具收到厨房。”
“拿抹布把桌子擦洁净。”
……
3.不敦促，把自在还给孩子
我别的一个朋友，是出了名的佛系妈妈，她的理念便是佛系育儿，可是她的两个孩子却超级自律。
别人家都在为孩子做不完暑假作业忧愁时，她家孩子却一早就把作业给做完了，找她取经是怎样把孩子养这么好的，她说“不急、不吼、不敦促”。
孩子起床慢，那就早喊她10分钟；孩子吃饭慢，那就任她慢；上幼儿园迟到，那就任她迟到……
把自在还给孩子，她享用自在的时分，也要承当自在的价值，比方迟到次数多了，得不到幼儿园的全勤奖赏；出门晚了，赶到电影院电影现已开场了……
《正面管束》中有个词，叫过错是学习的好时机。
孩子的生长，本便是一个不断试错，不断纠正的进程。当孩子自己知道到延迟带来的一系列费事后，自己就会调整节奏，变得快起来。
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正面管束创始人之一琳·洛特女士，提出过“带着爱甩手”的哺育理念，其意图是经过甩手和把权利交给孩子，应对阻止咱们赋予孩子力气的惊骇。
美国儿童心思学家鲁道夫·德雷克斯说过：“擦伤的膝盖可以愈合，但伤害的勇气会继续终身。”
甩手，对爸爸妈妈来说并不简单。但是只要爸爸妈妈退出孩子的生长，孩子才有时机真实去掌控自己的人生。于孩子来说，甩手的时机渐渐的变多，他的自傲和勇气也会日渐增加。
当孩子在参与感中，找到了存在感，有了我的人生我做主的掌控感后，内驱力就会被驱动。
这时分，他律就变成了自律，不必催，也会快起来。
本文修改：吴宇鹏
主播：温馨
图片授权自正版图库：摄图网
版式：王凯
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