一贯开畅，人未到笑声先到的街坊萍萍，最近消声匿迹了。她儿子句句将烦恼传染给她，让她想笑却笑不出来。
句句本年上初一，初中生的句句，不如小学生的句句高兴，一夜之间，好像被谁偷换了面孔。萍萍参与校园的家长会，会后班主任总要留下她说上几句话，告诉她，句句上课从不自动说话，下课也欠好同学说话游玩，碰到教师同学不打招待，没有笑脸。
一些亲朋好友碰到萍萍，传递过来的信息，也是高度一致，"句句不说话"、"句句不叫人"、"句句没礼貌"……
那个灵巧礼貌的句句走远了，一个不语少礼的句句走近了。
孩子生长中的烦恼，紧紧地将萍萍盘绕。本想静待花开，岂料花未开，烦恼来，萍萍被孩子生长进程中横生的枝节，弄得焦虑不断。
此萍萍有这样的烦恼，彼萍萍有那样的烦恼。生长中的孩子不是呈现这样的问题，便是发作那样的问题，孩子有问题，家长有烦恼。除非不做家长，做家长就别怕烦恼，怕烦恼便做欠好家长。
当小孩变成了制作烦恼的大师，家长就要努力使自己成为协助孩子处理各种问题的高手，直面孩子身上不断繁殖的问题，积极自动地去处理问题，问题处理了，烦恼天然解除了。
永不患病，要医师干吗？满是天才，要教师干吗？自会长大，要家长干吗？
人这一生，便是不断出缺点，又不断打败缺点的进程。人非神仙，孰能无病？有病看病，无病健身。有的病不治而愈，有的病手到病除，有的病久治不愈，有的病无药可治。是人就会患病，辨症施治，对症下药，是看病的正路，重视养分，加强锻炼，坚持好心态，是具有好身体的王道。
萍萍的儿子句句见人不说话，不自动打招待，这不过是偶感风寒，只需不是禽流感，彻底不必过火担惊惧怕。一般伤风，用药也是一周好，不必药也是一周愈，有一点小伤风就去打点滴，打到身体有了抗药性，来了大病，也就大难临头了。
孩子长大了，心理活动会愈加丰厚，或许会想，我对別人笑，他人会对我笑吗？我自动叫他人，他人不理我怎样办？为何需求我先开口先浅笑，而不能反过来呢？……有时，咱们只见孩子的缄默沉静，却不去细想何故笙箫默。孩子心中的那些主意和忧虑，不也从前躲藏在咱们心里的一角探头探脑吗？孩子现在走的路，咱们从前都走过，遇到的问题都遇见过。跟着咱们长大成人，弯路都走直了，问题也一个一个处理了。
孩子生长的进程，便是一个不断存储更新的进程，存储利于生长的养分，更新不利于开展的糟粕。
家长陪同孩子长大的进程，便是不断对孩子提示纠错的进程，提示会磨破嘴皮子，纠错要做出好姿态。
教育，往往在磨嘴皮子与做好姿态之间络绎，需求知行合一。磨嘴皮子，让受教育者理解道理，做好姿态，让受教育者知道应该怎样做。
只可惜，有的家长只会磨嘴皮子，成果嘴皮子磨破了，效果却不怎样好，反而让孩子发生逆反心理。要求孩子做到的，自己先做到，一朝一夕，便会给孩子建立典范，起到耳濡目染，润物细无声的效果。
教育者对受教育者的今天之教，是为了明日不教，不教，而让受教育者知道要做什么，为何需求这样做，该怎样做得更好。让孩子学会自我教育，才是敲黑板、画线条的关键所在。
家长要陪同孩子生长，但陪同不是包揽，家长要关怀孩子生长，但关怀不是忧虑。陪同是在孩子生长时，给孩子壮胆，不断鼓气打败困难，关怀是在孩子远行时，给孩子壮行，不断打气一往无前。
孩子要走的人活路太长，爸爸妈妈能背着孩子走一下，能背着孩子走全国？
爸爸妈妈们是否想过，比及自己背不动孩子的那一天，孩子该怎么奋勇向前？
来历 | 校长传媒
作者 | 周克平(国家敞开大学南昌学院副教授，校长传媒专栏作者)
修改 | 中国网教育频道
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