“你家孩子真是灵巧，历来也不见他（她）顽皮，你可真是省了不少心呐！”
“是啊，从小就性情内向，不吵不闹，安安静静的，历来没让我操过心！”
01
仰慕吗？或许由于自己没“摊”上顽皮的子女而欣喜高兴？由于邻里亲属的夸奖而骄傲骄傲？
的确，由于遗传基因、家庭环境、后天影响的不同，孩子不同的性情会呈现出外在差异性，由于传统观念所造成的，我国的爸爸和妈妈一般都喜欢听话、安静的孩子，因而听话安静的孩子较少被大人批判，遭到的赞誉、必定也相对多。
在幼儿园“孩子平常听话吗？”是爸爸和妈妈最关怀的问题之一。
不论在家里仍是外出，我们总会对孩子说“你要听话，听话就会怎样怎样，不听话就会....”家长们相互会面，聊起孩子，夸奖“你家孩子真乖”是一个很高的赞誉。
那你有没有想过”乖“的背面是什么呢？
是成人贪心省劲，也是孩子的故意巴结。
心里细腻灵敏小孩子心里知道：自己体现得“乖”，大人就会高兴，自己听大人的话、观察大人的脸色行事，大人就会喜欢自己，夸自己“明理”。
为了得到大人们的喜欢和表彰，为了少遭到处分和叱骂，孩子们逐渐学会了将自己实在的感触压抑到了一边，尽力做出那个“乖”的容貌让自己讨人喜欢。
02
小时候街坊家有一对双胞胎姐妹，每天放学姥姥去接她们时都会路过小卖店。
姥姥指着糖块或虾条等零食问姐妹俩：“想吃吗？”姐姐总是摇摇头说，“不要了吧。” 妹妹却是跳着脚大声喊着“要要要！”
姥姥满足地拍拍姐姐的头：“这孩子最乖，历来不乱要东西。”然后又假装板着脸怒斥妹妹：“每次都是你乱要东西，就不能学学你姐姐吗？”
成果呢？妹妹总是心满足足地拿着想吃的零食，支付的价值便是一两句无关痛痒的呵斥。而姐姐得到了称誉，却只能眼巴巴地看着妹妹如愿以偿。
从心底来讲，小小的姐姐，其实是想吃那色彩缤纷的糖块、酥脆可口的虾条的。只是，“明理”和“乖”，是那个年代对小孩子的最高赞誉。
她从心里模模糊糊知道，她 “乖”就会让大人高兴，所以，灵敏的姐姐把自己实在的感触压抑到了一边，尽力做出那个“乖”的容貌让自己讨人喜欢。
长大后的“乖姐姐”一事无成，却成了一个不明白回绝他人、疲惫不堪的烂好人。而“不乖的妹妹”一向遵从心里地去寻求自己实在想要的全部，勇于表达自己的实在主意，成了一个活出自我的人。
双胞胎姐妹俩具有了天壤之别的人生。
03
常常看到老一辈对孩子说：“你再顽皮我就不喜欢你了。”或是“再这样做我就再也不对你好了。”孩子眨巴着眼睛，立刻安静下来，以证明老一辈还爱着自己。
孩子为什么不再做相似的工作了？不是意识到这件工作欠好/风险/或是过错，而是由于大人会不喜欢自己。
“乖”意味着：不敢表达实在心情，也代表着怕失掉爸爸妈妈的爱。
外表来看，安静明理的孩子似乎不需要人过多的注重，但试想谁不想被他人注重呢？特别关于心里灵敏、心里话无处排解的明理孩子。越是这样的孩子，越是介意被所有人忽视。
假如爸爸妈妈还以孩子安静、明理，从不与他们交流交流，不鼓舞他们表达心里实在的感触。久而久之，很简单让孩子变成“巴结型品格”。爸爸妈妈应该按部就班地加强与孩子的有用交流，了解孩子心里的主意和行为起点，不但能防止孩子呈现心理健康问题，还对亲子间加深亲密关系好处良多。
为了赢得看护人的喜欢，甘愿压抑自己实在的天分，这种假装起来的“乖”孩子，有什么用呢？我们所日子的年代现已不同了。
行为的意图，要比行为自身更重要。
一个孩子的乖，是想要赢得附和，仍是发自诚心，发自肺腑地想要去做呢？搞清楚这点很重要
假如只是是为了他人的附和去做个乖孩子，那孩子在这样的一个过程中一直不会实在高兴。
只要孩子意识到这样做有价值，自动想去做得更好，他才会取得实在的高兴。
所以，千万别再整天给孩子戴上“乖孩子”这个紧箍咒了。由于这种不走心的说法，是对孩子的不负职责！
孩子是不是你嘴中的乖孩子真的不重要，重要的是怎样让孩子的好行为渐渐的变多。
04
比方，家长要多去鼓舞孩子详细的好行为。
家长鼓舞孩子，首先要鼓舞到点儿上，而不是凭仗你的个人喜爱胡说。
永久呆在大人身边，不乱动乱跑。那不叫乖孩子而是木头人。
在安全合理的范围内，答应孩子去自在探究，去发现，才是好的行为。
当孩子自己把房间拾掇洁净了，爸妈应该鼓舞的是：
你把书和玩具都拾掇好了，让房间变得洁净规整，你做得很好。
当孩子帮你提东西了，爸妈应该鼓舞的是：
你会帮爸爸和妈妈做工作了，我们轻松多了，你做得很好。
这种被鼓舞的详细的好行为，由于得到必定和注重，才会被孩子持续发扬光大。而不是什么工作，都是夸奖，你真是个乖孩子。
05
不要拿你家孩子和他人家的孩子做比较。
即使是同龄人，也存在很大差异。有的人拿手画画，有的人拿手音乐，有的人内向，有的人外向。
不要总拿自家孩子缺陷去比较他人的长处，然后妄图用存在的距离对孩子进行鼓舞。很可惜，这不是鼓舞，而是压力。
这种做法会让你家孩子觉得：
他人做得好，我做得差。我总是比不上人家。
想比较的话，应该让孩子自己跟自己比。
假如他曾经干事不专注，现在变专注了。那这便是前进，是他的好行为，是应该鼓舞的事。
至于他人家的孩子什么样，真的不关我们的事啊。
假如你有一个“乖孩子”，那从现在开始，你就要渐渐放松对他的要求。你有职责让孩子们知道，他们不用一直都是“乖孩子”，也不用掩藏自己的过错，忧虑自己让你绝望。
一个坏行为，并不意味着孩子便是坏孩子。
一个乖行为，也不代表孩子便是个乖孩子。
究竟，健康的自负和自傲才是孩子生长中的最最重要的。
