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低幼宝宝从互动书进入到文字书少不了这类绘本

2019-11-19 20:44:43  阅读:1227+ 作者:责任编辑。陈微竹0371

之前有妈妈问:孩子一直读互动类的书,想过渡到文字类的书?该怎样挑选绘本。

一般遇到这种问题的孩子,在2-4岁左右。当孩子触摸了许多互动类的绘本,开端对绘本发作了必定的爱好。

关于这一类的绘本,吴敏兰从前介绍过一类“Fun & Silly Books”,很合适作为一种让宝宝过渡到文字绘本的“桥梁书”。(和咱们认知中的桥梁书仍是不相同的)

合适小小孩的无厘头的绘本

Fun & Silly Books实际上的意思便是无厘头的好玩又风趣的绘本。

吴敏兰说,这一类的绘本常常没有太多的教育意义,小宝宝常常会由于内容的风趣发作稠密的爱好。

这种类型的绘本,有些是没有故工作节,能够翻页跳着读。合适阅览经历没那么多的孩子。

有些有故工作节,合适有必定英文的孩子。

所以,不论英文根底怎样,都能够去读这一类的书哦!

那这一类的书怎样运用呢?

能够在孩子阅览1本故事类的绘本之前,先给孩子读一本Fun & Silly的书,这样既激发了孩子阅览的爱好,再带孩子阅览故事性的绘本,就显得很天然。

这便是它“桥梁”的效果。

下面介绍几本比较受欢迎的无厘头的书吧!

Don't Put Your Finger

In The Jelly, Nelly!

《别把手指放在果冻里》

作者:Nick Sharratt

合适:2-6岁

这本书不只互动性强而且充溢了生机。书中充溢幻想力的元素增加了孩子阅览的趣味。孩子把手指放在食物里,会有什么感觉?

孩子能够一边阅览一边将手指放在书中的小孔里。许多妈妈都说阅览这本书之后书都被戳烂了o(∩_∩)o

它还将食物和动物诙谐地结合在一起了。

书中的言语也充溢了节奏韵律,图片十分斗胆有吸引力。对孩子前期的言语开展也十分有协助哦!

Shark In The Park

《公园里边有鲨鱼》

作者:Nick Sharratt

合适:2-6岁

又是一本Nick Sharratt的书。用这本书来让小宝宝完结阅览,成功率是十分高的。美丽的节奏和重复让故事变得生动风趣。

中心镂空的孔,让整个阅览进程变得好玩。小男孩经过望远镜看到公园里有一条鲨鱼,可是跟着翻页,他慢慢地看到这个东西原本的姿态。

阅览这本书的时分,就如同在森林里探究相同,充溢了惊讶和惊喜。

Everybody Poos

《咱们都要拉便便》

作者:Taro Gomi(五味太郎)

合适:2-6岁

许多妈妈都说阅览这本书的时分,让不爱运用便盆的孩子会运用便盆了。比许多东西还管用,便是这么奇特!声称“有史以来最光辉的如厕练习书”。

我的孙女回绝用便盆大便。我买了这本书,咱们几回读给她听。第二天,她用便盆拉大便!鬼知道这是怎样回事?——亚马逊读者

这本书讲的是整个动物界,包含人类,是怎样处理大便的。十分坦率直接诙谐,没有一点说教,让孩子在捧腹大笑中学会如厕。

Duck! Rabbit!

《鸭子仍是兔子?》

作者:Amy Krouse Rosenthal

合适:3-6岁

这本书是纽约时报热销儿童读物。

是鸭子,仍是兔子?这取决于你的视角。这是一本关于鸭子和兔子视觉谜题的诙谐故事。心爱又风趣。

为什么人们面临相同的事物,看到的却是不相同的东西。横竖各有各的道理。这种不同的视角,让阅览的进程充溢了互动的或许。

There Was An Old Lady

Who Swallowed A Fly

《吞下苍蝇的老奶奶》

作者:Simms Taback

合适:3-7岁

这本书从前取得凯迪克荣誉奖,作者还曾获纽约时报儿童读物最佳插图奖。这个绘本的插图也十分具有创造力和诙谐感。

这是一个改编自美国1940年代的民间诗篇。故事夸大斗胆、想入非非。言语押韵重复。也很合适小小孩。每一页上都有一个洞洞,让小朋友不由得互动。

一个古里古怪的老太太吞下了苍蝇,还持续吃下了许多昆虫和动物,这些动物在她的胃里不断变大。最终当她吃下一匹马时,会发作什么?

No, David !

《大卫不能够》

作者:David Shannon

合适:3-8岁

这本书热销20年依旧是许多孩子的独爱。

5岁的时分,作者大卫.香农在纸上创作了他的榜首本书。这便是 No David!的原型。

从成年人的视角来看,大卫又狡猾又丑陋,如同总在做“坏事”,好像没什么吸引人的当地。但孩子总能发现了大卫的好玩之处。由于大卫在做的工作也是许多孩子每天都在做的。

不过并不是所以孩子都喜爱,也有许多宝宝会被大卫的形象“丑哭”。所以购买之前先看看宝宝是不是喜爱这种风格哦。

How are you peeling?

作者:Saxton Freymann

合适:3-8岁

这是一本将心情认知的绘本。凭借了孩子最了解的事物——生果来夸大体现不同的情感。

它没有用文字去解说心情的意义,可是经过表情的展现孩子或许会感知到的心情,让他们弄懂自己的心情,并表达自己的感触。

夸大,风趣的图片让阅览这本书变得很有意思,能够一边读一边做鬼脸。能够和孩子评论他们的感触。总归是一个很舒畅的进程。

Not a Box

《这不是盒子》

作者:Antoinette Portis

合适:2-4岁

看这本书的封面就像一个盒子。这是一个美好又充溢幻想力的故事。荣获苏斯博士奖。

大人觉得一个东西是什么便是什么,可是孩子可不这么看。兔子有一个盒子,可是他不觉得这是一个盒子。

它是一艘船,一辆车,一间房子,它是孩子幻想中的任何东西。

这本书的故事和插图简略易懂,小小孩了解起来也没有压力。它还鼓舞孩子充沛的发挥自己的创造力、幻想力。

An Elephant and Piggie Book

We Are in a Book!

《小猪小象系列:咱们在书中》

作者:Mo Willems

合适:3-8岁

谁会不喜爱小猪和小象?这是小猪小象系列里的其间一本。一个十分心爱、风趣、机敏的故事。

当小猪和小象发现他们在书中,读者正看着它们。那些读者会怎样阅览它们呢?

这是一本能够让读者参加进来的书,小猪小象彻底知道读者在想什么,在干什么,而且把这个说出来了,这种互动令人愉悦。

许多妈妈说和孩子看这个书的时分会不由得咯咯地笑。这便是这本书的魅力地点。

这些书不只合适从互动书过渡到文字书的孩子。也很合适那些刚开端英语启蒙的“大龄”宝宝。生动、风趣和诙谐能够化解他们对英语的惊骇,带他们进入英文绘本的奇特国际。

介绍了这么

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