原标题：我为什么在开学三周后从宾大退学？
文/Stoooges三士渡
微信号：StooogesEducation
芝加哥大校园董曾经在一篇新闻报道中向家长提出了一个问题：你期望自己的孩子在耶鲁大学郁闷仍是在亚利桑那大学高兴？成果显现，75%的家长甘愿自己的孩子在耶鲁郁闷，由于他们觉得郁闷是可以渐渐平复的……可见名校情结不止我国家长有，美国家长也有。名校不但代表学生的杰出，更是家门的荣光。可是在名校学生精力健康状况堪忧的今日，为了上名校所支付的沉重的价值也应该被正视。
今日C君想与各位共享的是华裔女孩Jenny Lu的文章。从小到大她一向都是“别人家的孩子”，凭仗优异的学术成果和在校园超卓的体现，顺畅地进入了藤校。可是开学才三周，她就挑选了退学。她的阅历也折射出许许多多名校学生现状，走在爸爸妈妈和社会铺就的通往“成功”的路途上，却迷失了自我，成为了“空心人”。
01
8月底，我拾掇行装向宾夕法尼亚大学道别，而就在几周前，我刚搬进我的一年级学生宿舍。我回到了马萨诸塞州梅德福（Medford）的家，震动了家人和朋友，任何一个人都想知道我哪里出了问题，包含我自己。
十多年前，6岁的我和妈妈，还有一个比我大许多的哥哥从我国移民到美国，首要意图是承受美国的教育并取得作业时机。从幼儿园到十二年级，我埋首于教科书和家庭作业中，不断地尽力成为最好的学生。我的中小学教师称我“反常聪明”。我的高中教师告知妈妈说，我的出路光亮。在300多名学生中，我排名第四。我在校园最大的社区服务项目担任主席，SAT成果非常好。
我曾是“榜样少量族裔”（注：Model Minority，美国人称亚裔“尽力作业”，“性情平缓不生事”，“重视家庭观念”，看似是对亚裔的恭维，实践助长了人们对亚裔的刻板形象）。在这儿和在我国，我一向都是“别人家的孩子”。妈妈的朋友常常对她们的孩子说：“你应该像Jenny相同，成果好，以后会进个好大学，也会找到好作业，赚许多钱。”这便是我国人对成功的界说。因此，当上一年12月我得到宾夕法尼亚大学的全额奖学金时，每个人都以为这是一件好得不能再好了的作业。
02
可是人们看到的都是假象。我常常没时间睡觉，而当我有时间睡觉时，我需求凭借药物才干入眠。我不是一个人。我看到学业的压力不断地压榨着其别人，特别是咱们年级的顶尖学生，我和他们中的许多人都很接近。这种压力唆使像我这样的学生取得学业上的成果，也正是这种压力持续击垮着咱们。它来自爸爸妈妈，准则，也来自于咱们自己。
被大学选取后，我表面上迎合着别人的振奋。可是，关于行将到来的秋天，我的内心深处充满了惊骇，由于我清楚地知道我只是在遵从别人期望我走的路途。我一向在追逐爸爸妈妈以为的财富和成功。尽管我不确定自己的路途和愿望是什么，但我知道假如持续跟着别人走，我将永久无法找到它们。
咱们这个社会变得如此不灵敏，好像学生面临的懊丧和疲乏是件彻底正常的作业。跟着大学申请的竞赛日益剧烈，爸爸妈妈给孩子施加更大的压力，要求他们愈加尽力地学习，以进入精英校园。
我信任这在我国和亚洲家庭中特别遍及。当我的第一次SAT考试分数低于预期时，我的家人迫使我参与强化课程以前进分数。在咱们的家庭朋友和整个我国家庭圈子中，聘任导师是很遍及的——不仅是SAT考试，还包含作业、论文写作、大学面试预备以及任何其他可以在必定程度上协助他们的孩子取得前进的作业。在我的日子圈外，看到非亚洲家庭的爸爸妈妈对孩子的教育多么宽恕，我感到妒忌。每种文明都存在着升学压力，但好像在许多亚洲家庭中尤为严峻。
我从未表达过自己感触到的担负和压力。我的家庭对心思健康问题没有认知，也没有讨论过。事实上，我乃至不知道如何用中文说“心思健康”。我习惯于内化这些心境，单独应对它们。问题是这些挣扎没有正真取得处理。它们一向被压抑着，我的许多亚裔朋友也承认了这一点。
03
这种压力带我来到宾大——宿舍，讲堂和校园——让我知道这儿真的不合适我。在上课的头几天，当我经过食堂，娱乐场所乃至是费城时，我感觉自己一天都待不下去，更甭说还要熬过接下来的四年了。由于我的精力状态一向很失落，在大学的学术参谋的协助下我决议脱离校园。这位参谋支撑了我，并给了我勇气告知母亲本相。咱们三个人开了一次会，多年来，我和妈妈第一次交流了互相的感触。
我告知妈妈，我不会在宾大感到美好或充分，我需求歇息，从学术压力中脱节出来。她告知我，作为移民，她迫使我走的那条路是她知道的仅有一条路，她只想为我争夺最好的。在参谋的协助下，妈妈承受了常春藤之外的可能性，可能是另一所校园，距离年或是其他。那是一次艰苦而动情的说话，但我感到安心，由于妈妈对我的等待是出于爱和好心。知道妈妈即便绝望也会支撑我，这唆使我在遇到波折的情况下持续前进。
在我待在家的几周里，我一向在作业，做自愿服务，与我爱的人共度韶光，并对我想去的当地和想做的作业从头进行仔细的评价。尽管这两个问题还没有清晰的答案，可是我现在知道我不想在哪里以及不想做什么。更重要的是，我并不急着要处理一切的问题。
这并不是说我没有野心。我会在下一年春季或秋季再次申请大学，可是这次会有所不同。尽管它可能不是我家人的首选校园，但我知道我会学习自己最喜欢的专业，并让家人为我感到骄傲。我想让学生知道，不管你在申请校园，仍是在现在的校园过得不高兴，你都不会只需一种挑选。并且，假如你不知道大学是否合适你，或许不清楚自己想从事的作业，那就歇息一下。
我知道我做出了正确的决议。我只需18岁。未来的路还很长。
by Jenny Lu
Posted on Huffpost.com
读完这篇文章，我的心境有些沉重，为了上名校，为了所谓的美好人生，咱们终究支付了什么样的价值？一起也感到轻松，我幸亏本文的作者能正视自己心灵的疾病，及时进行及时有用的医治。由于还有太多人没有认识到问题的严峻性，隐忍、压抑着，终究亲手完毕了自己的生命。
名校学生的心思健康现已不容忽视。近几年，学生自杀事情层出不穷：宾夕法尼亚大学从2013年至今，现已发生了14起自杀事情；康纳尔大学光是在2009-2010学年就有6起自杀，前不久又传来了学生自杀的音讯。而在自杀的学生中，亚裔的份额更高。在康奈尔大学1996至2006年间自杀的21名学生中，13名是亚裔。美国心思协会（APA）的一项查询显现亚裔不管是有自杀想法的，仍是企图自杀的，份额都比其他族裔高，这种倾向在大学生中尤为明显。
形成这种现象的要素有许多，除了亚裔集体所要承受的来自社会的种族成见和刻板形象之外，家庭施加的压力也是最首要的原因之一。寻求完美和成功，走一条“正确”而保险的路途，是许多我国爸爸妈妈关于儿女的规划和展望。而爸爸妈妈关于成功的界说，好像都有一个公式：成果独占鳌头，课外活动拿奖，大学赋有威望，作业面子高薪。只需照着这个公式，就可以过上安稳又舒适且人人仰慕的日子。但人生不是一道待解的考题，没有标准答案更没有公式可循，将人生公式化的成果，便是孩子的特性、创造力和一切的情感需求被疏忽和压抑，在日复一日的“练习”中成为流水线上的合格产品。
如此的教育理念形成的成果，就如前Facebook华裔高管Julie Zhuo在她的文章《我曾像很多亚裔孩子相同巴望完美》中说到的，她在自己的高中毕业典礼典礼上，心胸的并非对行将到来的大学日子的神往，而是自我否定：为什么作为学生代表上台讲话的人不是我？我还不行完美。
没有哪个对孩子抱有热切期望的爸爸妈妈是带着歹意的，不都是“为你好”吗？在爸爸妈妈那个物质匮乏的时代，只需尽力就必定能高人一等，因此关于他们来说，经过斗争获取安稳的收入和丰盛的物质条件便是美好。对怀揣美国梦的第一代移民更是如此，想要在异国他乡安身，得到这个国家的认可，就需求外在的条件来显示身份和位置。而承受好的教育，是完成阶层跨过的条件。
好像本文作者所说，妈妈的期望是出于爱和好心，在竞赛的社会中，咱们的孩子需求具有竞赛认识和生存才能。但当教育竞赛是以孩子的身心健康，乃至是生命为价值的时分，咱们应该不断诘问的问题是：献身美好的幼年交换将来的成功是不是值得？一个人可不可以不成功？教育的意图是生产出一个个完美的产品，好取得别人的艳羡和赞许吗？
而当咱们深化发掘寻求成功的表象的时分会发现，尽管每个家庭，每种文明的教育方法和手法都各有不同，但本质上都是期望孩子能有挑选的自在，有美好日子的才能。正如曾任耶鲁大校园长的教育家理查德·莱文所说，“不教授任何常识和技术，却能令人担任任何学科和作业，这才是真实的教育。”
责任编辑：
