今年过年好早啊，我感觉期中考试刚完毕没多久，怎样期末考试这就快来了。
跟着复习考试的增多，妈妈们的焦虑指数也开端飙升了。特别在拿到考试卷子的那一刻……简直是逼死老母亲的节奏。
娇妈最近后台就收到了许多这样困惑和焦虑的问题留言。
看完后榜首感觉是本来跟我相同为孩子成果着急上火的妈妈真多。
后台还有陪写作业搓火，上头，心跳加快的许多妈妈的实在留言。
娇妈看完这满屏的“笨”字，让我很心酸。
好几次教导娇娇作业时，被气得想直接把“笨”字说出来；
我无意中垂头看到了孩子无助又惧怕的目光，我又把那个“笨”字咽了下去。
谁不期望自己的孩子天分聪明，这个笨字真的是我的死穴，是让我不能承受的。
这些留言和焦虑都在逐个戳痛到我当妈的心里：咱们的孩子真的笨吗？
妈妈的心情需求出口，诚心期望你们把娇妈的留言区当作一个你们心情的树洞，这个“笨”字，不要容易跟咱们的孩子说。
几米曾说过：“小孩甘愿被仙人掌刺伤，也不肯听见大人对他的冷言冷语。”
前些日子，黑龙江哈尔滨道里区某小区，有一个小男孩坐在33楼楼顶想要跳楼。
据了解，当天家里买了一台冰箱，等送货员送货到家里的时分，孩子给妈妈打电话，由于信号欠好，孩子说得不是很清楚。
妈妈一着急，就骂了儿子一句：“你咋这么笨呢？死了得了！”
全球儿童安全安排Safekids曾发布过这样一则海报。
这幅海报中，小男孩手里拿着一张26分的考试卷，孩子人看上去很惧怕，很严重，身上刻着的是爸爸妈妈对他说的话：
你脑子让猪吃了吗？考成这样，还有脸回家？
海报上的这些话，不只仅是刻在孩子身上，更深深地刻在孩子的心里。
有专家研讨指出，在我国68%的家长曾经在言语上伤害过孩子，而言语暴力，会成为孩子终身的伤痛。
放下你的焦虑，别逼着孩子优异
咱们每个爸爸妈妈心里，包含我自己，我能够承受我的孩子不是神童、不是绝顶的天分少年…….
但咱们都不肯供认我的孩子是普通的，是笨的。
咱们每个爸爸妈妈的心里深处都住着一个完美小孩，咱们企图照着这个规范，来教育自己的孩子，要求自己的孩子，就怕他变得普通与一般。
我一向以为娇娇天分聪明，但跟着孩子的渐渐长大，我在心里苦楚中告诉我自己，我的孩子便是个一般人。
娇娇上学时比班上其他孩子小一些，成果在一年级的时分距离并不显着，跟着后边年级的增加，成果就开端有了动摇。
我也有不甘心，有一段时刻给孩子课后加码学习，能够幻想咱们阅历着，我自己累，孩子更累的情况。
尽管都累，但我那段时刻便是不肯停下来，如同掉进了一个成果的黑洞。
切当地说更像一个不能承受孩子不完美的黑洞，就这样咬着牙一天天坚持着。
直到后来有一次，我和娇娇为了是否要加做一份英语卷子而起了争论，我被气得血压飙升在屋里生闷气时，
娇爸走了过来，跟我说了一句话：
“别生气了，你想要孩子成为什么？我觉得你有点走火入魔了，你要供认咱们的孩子便是一般孩子。”
我在苦楚中，一会儿被点醒了。
信任绝大多数家长都和我相同，从孩子生下来就做着天才梦，直到某一个时刻梦破碎停止。
是的，我在要求孩子什么，焦虑什么！不是孩子出了问题，而是我自己不肯意供认一个根本的现实：
大多数孩子都是一般人，我的也相同。
我的孩子便是一般孩子，我应该做的是接收孩子的全部，包含她的一般，包含她的不完美。
爸爸妈妈都想儿女成为龙凤，但在教育过程中的失重、失态，有意或无意地采纳打骂，或是言语暴力式的教育，
成果不只不会让孩子成才，乃至或许变成家庭悲惨剧，这样的比如一向在上演着。
接收不完美的孩子，开端时真的很苦楚，但自从我心里接收了孩子后，我反而发现了自己不那么焦虑了，孩子也不那么糟糕了。
我这时才了解这句话，每个孩子都是种子，只不过每个人的花期不同。
有的花，一开端就绚烂开放；有的花，需求绵长的等候。
扩展孩子的爱好树立自傲
自从我供认了孩子便是个一般孩子后，我开端渐渐对娇娇在学习中的苦楚，产生了真实的了解和共情。
特别前些日子看木棉说讲演，李玫瑾教师说过：
“天生我才必有用，老天给咱们每个人有天分的东西，爸爸妈妈不去替他找，他一辈子都不知道。”
我如同有些豁然了。
【为孩子寻觅他的价值】
确实，咱们现在的孩子都有一条道，好好上学，最终考大学，不考大学就没有期望。
考试成果与升学，成为孩子开展的一条必定之路。
咱们陷入了以考试为判别孩子的价值规范，以成果为孩子价值的衡量规范，以升学率为要点查核的目标。
曾经我家里有许多双眼睛盯着孩子要读什么，要学什么才干进步成果，一旦咱们咱们都以为有用的，就用各种软硬兼施的“招数”让她学。
而这样学如同孩子都给学傻了……
一部分智商不是太高的孩子就会遭到家长责怪：“你看别人考100分，你看你…”
咱们的孩子很难做到面面高分。
教育家爱尔维修说过：
“人刚生下来都相同，只是由于环境和教育的不同，有人或许成为天才，有人则变成平常百姓乃至蠢材。即便再一般的孩子，只需教育办法妥当，也会成为不普通的人。”
李玫瑾教师说，协助孩子寻觅他的价值，扩展他的爱好与专心点，是咱们家长该做的。
王菲，李亚鹏的女儿李嫣不止会走秀，会弹钢琴，并且还会画画。
不只如此，网友还发现王菲脖子上戴了一款“熊猫项圈”，听说这款项圈是女儿李嫣规划的，规划创意来自李嫣五岁时的一幅画。
咱们虽没有王菲，李亚鹏那样的家底儿，但在培育孩子爱好上，咱们一般人相同能做到，发现孩子的爱好，并尽自己所能去培育。
孟非高考那年，数理化三科成果缺乏100分，而语文成果却仅次于文科状元，姚明拿手打篮球、潘晓婷长于打台球、杨振宁拿手物理研讨相同，
咱们要让孩子找到他们的爱好地点，娇娇喜爱跳舞，我就会带着她去体会，去感触舞蹈的魅力，最近一段时刻娇娇在每次舞蹈课中都能够体会到小小的成功，她很高兴。
并且有了自己的爱好后并没有影响到学习，反而为了有空余时刻练跳舞，她愈加抓紧时刻写作业了，这让老母亲我很欣喜。
就像《游戏力》里科恩所说，孩子的心里需求，能够比作一个杯子，要求咱们源源不断地注入水来坚持充盈。
当孩子学习累了或许由于成果压力而悲伤时，又或许对爸爸妈妈绝望时，代表孩子的杯子要空了，要求咱们加水，一旦加满水，他们就又会生机满满地去探究，去学习，去测验。
这些习气养成，让孩子走得更远
我曾经一向用孩子成果评判孩子是否聪明，是否笨，而孩子能够走得更远的才能与习气咱们却忽视了。
我现在还记得在《变形记》节目中，有一个十几岁的女孩，从小被爸爸妈妈宠着长大，以至于到现在连袜子都不会穿，脚趾甲都要妈妈给她剪。
没有养成独立的习气，即便年纪增加，心里也总像个巨婴，事事总要依靠别人。
我会问自己这样的孩子是我想要的吗？就算她成果再好，她的未来又有什么价值可言呢？
想起李玫瑾教师也曾说，咱们现在许多孩子高考考600多分，许多家长却来问我，咱们孩子应该考哪儿。
我说：“这事怎样能问我，要问孩子他自己。”
家长说：“孩子自己也不知道。”
孩子能够考到600分，却不清楚自己的价值在哪儿，十分糟糕。
《银河补习班》影片中，有一个场景至今特别牵动我，马皓文站在堤坝上，面临凶狠的洪水，不顾全部地用喇叭对不确定是否活着的儿子喊：
“看看你的周围有什么！想办法，动你的脑子，你能出来，你能出来！”
这句话在要害时分救了马飞一命，他用门板做了一个木筏，让自己从被洪水所困的屋子里逃了出来。
我其时看到这儿的时分，很严重也很感动，觉得这才是孩子应有的才能。
让孩子学会独立思考和解决问题的才能，不成为一个高分低能的巨婴，又何曾不是孩子未来的大智慧呢。
孩子的价值不只体现在眼前
李玫瑾教师说，有一次她去医院，看到一位老先生一个人治病，缴费，跑来跑去的，很辛苦。
就问他，你家人呢？白叟答复，爱人逝世，孩子在国外。
常人眼里这孩子如同学业有成，很“成功”，但他的爸爸妈妈却是一个人，孤单地日子。
相反有的孩子看似“不成功”，作业一般，收入一般，却能够陪伴在爸爸妈妈身边，
周末能够带着小孙儿回家里，一家人围在一同吃个饭，让爸爸妈妈感到十分美好，这难道不是另一种成功吗。
孩子的价值大可报国，小可回报。价值大，能够留下著作，小的话能够留下欢声笑语，给人带来协助与温暖，就像这个蹦蹦跳跳仍旧尽力前行的大叔。
莫言说过，分数、学历、乃至常识都不是教育的实质。
教育的实质是启示，是点着，是感染，是鼓励，是酷爱，是对孩子品格涵养的刻画，和身心的关心。
我一向在想假如我有这样的孩子，哪怕她资质一般，但为人兢兢业业，踏踏实实，仁慈且温顺，我又何愁她过欠好这终身。
