现在的家长心爱孩子
什么都乐意给孩子最好的
有的爸爸妈妈自己都不过生日
可是孩子的生日却总会记在心里
假如孩子在生日那天上幼儿园的话
就想买一个蛋糕送到幼儿园
最近，太原一位妈妈为了孩子过生日的工作苦恼着。本来，前几天是孩子天天的生日，天天妈妈一早就订了生日蛋糕送到幼儿园。没想到，下午接孩子时发现蛋糕没有打开，孩子神情沮丧，眼角还有泪痕。本来幼儿园教师觉得蛋糕太小，不行给孩子们分，所以生日就没有过。
给孩子在幼儿园庆生本该是一件高兴的事，但有时分却让孩子幼小的心灵受到了冲击。孩子应不该该在幼儿园过生日？在幼儿园过生日什么样的方法愈加合理？蛋糕的品牌、巨细是否真的那么重要？连日来，山西晚报记者造访了省会多家幼儿园，听听教师、家长、小朋友的说法。
因蛋糕不行分没能在幼儿园过生日
孩子忧虑教师和小朋友不爱他了
12月10日，山西晚报记者来到天天小朋友地点的太原市杏花岭区一家幼儿园。天天的教师说，他们班里一共有35个孩子，天天过生日那天，他妈妈送来的蛋糕很小，底子不行分。“我其时也很纠结，知道不给天天过生日，会让天天伤心，可是又怕会有许多小朋友分不到蛋糕，他们也会伤心。所以决议仍是不过生日了，让天天将蛋糕带回家，跟爸爸和妈妈一同过生日，并告知天天生日是妈妈的磨难日，所以生日要跟最重要的人在一同过才有含义。”天天教师说。
但天天的妈妈对教师的这一做法很不附和，天天妈妈以为，让孩子来幼儿园过生日，是为了让孩子学会爱与共享，让孩子感受到更多人的祝愿，跟蛋糕的巨细并没有联络，哪怕一个孩子只吃了一口，也会很高兴的，而教师这样的做法会让孩子伤心，孩子会觉得教师和小朋友们都不爱他了。
当天天小朋友说起这次生日，他仍然很伤心：“咱们班其他小朋友都在幼儿园里过生日了，他们的蛋糕都比我的大。妈妈要是也给我订一个大一点儿的蛋糕就好了，教师就必定会为我过生日的。小朋友们也会由于吃了我的蛋糕而更喜欢我。”
孩子在幼儿园将蛋糕与他人共享
收成了满满的礼物和祝愿
随后，山西晚报记者又来到杏花岭区成功街邻近的另一家幼儿园。巧的是，这一天正好有一个孩子在幼儿园过生日。孩子叫果果，是一个美丽腼腆的小姑娘，她的妈妈为她订货了一个单层8寸的生果蛋糕。
果果的班里有15个小朋友，当果果的妈妈将蛋糕送进教室的一会儿，孩子们都兴奋地拍起了手，小眼睛里满是对蛋糕的巴望。当教师给果果戴上帽子，蛋糕上插上蜡烛时，小朋友们一同为果果唱起了生日高兴歌。之后，教师将蛋糕分成了很多块，不只果果班里的小朋友悉数分到了蛋糕，还送给了近邻班的小朋友。每个分到蛋糕的小朋友都高兴极了，他们真诚地对果果说“祝你生日高兴”。
吃了蛋糕的孩子们，还用剪刀、橡皮泥、彩色纸等给果果制作了生日礼物，放学时，果果的书包里塞满了教师和小朋友送她的礼物，脸上是满满的幸福感和满足感。
果果的教师吴教师告知山西晚报记者，“幼儿园里每个月总会有一到两个小朋友过生日，每次，咱们都会将蛋糕共享给更多的小朋友，让过生日的孩子不只感受到教师和同学对他的祝愿和爱，更让他学会共享。”吴教师说，至于蛋糕巨细、是不是牌子并不重要。蛋糕大，孩子分得就多一些，蛋糕小，孩子分得就少一些，只要是甜甜的蛋糕，孩子们都会吃得高兴，他们对蛋糕的牌子并不作要求。
大都家长附和孩子在幼儿园过生日
但有园长以为庆日子动不宜过多
山西晚报记者了解到，大大都幼儿园都会给孩子过生日，而家长对孩子在幼儿园过生日这件事也并不排挤。有的家长以为，其他小朋友都在幼儿园过生日，自己的孩子假如和他人不相同会伤心。有的家长则以为，在幼儿园过生日要比爸爸妈妈给孩子过生日更有含义，让孩子愈加难忘，小朋友们也很喜欢给他人过生日，不光能够吃到甘旨的蛋糕，还能够一同摄影、做游戏、互送礼物，很高兴。
太原市一家幼儿园的园长以为，生日能够在幼儿园过，但不宜过多，所以，他们幼儿园每个月最多只举办两场庆生宴，一切当月过生日的孩子会会集在一同过生日，几个家长一同给孩子们买一个蛋糕，然后全园的孩子都来给这几个孩子庆生送祝愿。这样做的原因，一是为了能够更好的确保食品安全；二是幼儿园的孩子吃多了奶油会咳嗽；三是让孩子更好地学会感恩、学会共享。
采访中，家长们对这个园长的做法都比较支持，也主张其他幼儿园能够采用。
典礼感尽管重要
但用心陪同、一同生长更应该注重
那么，小朋友应不该该在幼儿园过生日？怎样过生日才是最好的方法？就此问题，山西晚报记者正常采访了太原师范学院幼儿心思学教师梅琳。梅琳告知山西晚报记者，其实家长给孩子在幼儿园过生日的原意是好的，由于3到5岁的孩子，自我认识比较强，对自动交朋友的认识比较单薄，所以，在一同过生日，能让孩子更好地与其他小朋友沟通，并在此过程中学会爱与共享。可是这样的做法也不宜过多，一是由于每个家庭的条件不相同，所以家长为孩子的挑选就不相同，天然就会有家长为孩子挑选更大、更好一点的蛋糕，一朝一夕，孩子不自觉就会养成攀比的心思，会成心要求家长去买好的蛋糕，乃至要求家长给其他小朋友预备礼物，这就改变了在幼儿园过生日的原意。
其次，幼儿园每个班都有至少10到20个孩子，所以过生日可能会比较频频。为了让过生日的孩子高兴，教师必定会营建一些高兴的气氛，而这个年龄段的孩子自我办理比较差，人多热烈的场景会给幼儿园教师添加办理难度，简单形成不必要的费事和胶葛。所以，主张幼儿园可采纳会集为孩子过生日的方法，这样既达到了过生日的意图，又完成了一同过生日的含义。
梅琳教师说，虽然日子需求典礼感，但也不需求如此声势浩大地过度庆祝。用心陪同、一同生长，才是当下爸爸妈妈和教师更应该注重的工作。
采写：山西晚报全媒体记者 姚佳
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