本文转载自微信群众号：少年商学院
文 | 史蒂夫·比达尔夫
本文取自：《哺育女孩》
女孩的生长，分为如下五个重要阶段
第一阶段：安全感
1-2岁：我是否安全，是否被爱。
由于出世时毫无抵挡才能，婴儿天性地觉得周围的成人有必要爱她，不然就无法取得满足的照料。只要爸爸妈妈能让女儿的各种需求都得到回应，她才会对日子做出最底子的判别：我是安全的，并且能得到爱。这个信仰将扎根于她的心里，随同她的终身。
主张：
1、 女儿需求妈妈安静温顺、继续不断的安慰。
人际往来的要害期是在6-12个月，婴儿十分垂青谁在她的身边，并且女孩对社会联系愈加灵敏。可是由于婴儿不会自己安慰自己，所以很简略烦躁和大哭，妈妈们需求帮她们安静下来，抱起来，安慰她，帮她放松，今后她才会知道怎么安慰自己。
因而，相似“怎么了，宝宝？妈妈在这，妈妈爱你”的话，说再多也不过火。
2、 女儿需求爸爸高兴而猖狂的游玩和陪同。
女儿需求安静和安慰，但也需求随同着振奋、高兴，比方躲猫猫游戏，爸爸们无妨把孩子高高地抛在空中，追跑打闹。有研讨标明，跟爸爸们一同疯玩长大的孩子比那些只玩温文游戏的孩子，抗压才能要高得多。
陪孩子玩是很重要的事，游玩能够激起她们大脑的潜力，爱玩的人都长于立异，并且在高兴状态下长大的孩子不畏缩，也不迟钝，生机十足。这个阶段，不要简单把自己的孩子交给陌生人——尤其是各种早教项目。
第二阶段：探究
2-5岁：国际是否是个充溢高兴的幽默的当地？
在这个阶段，女孩开端对周围的国际发作喜好，取得自傲，开展创造力，变得聪明。而这全部都以她在第一阶段建立起来的安全感为根底。假如周围的大人一向跟她坚持密切的联系，照料她，那她就能放松下来，去探究这样一个国际，逐步开展起艺术和运动才能。
主张：
1、多跟女孩议论“男孩”的内容。
关于男孩，爸爸妈妈的对话或许更多地会参与数字、空间等概念，而关于女孩，则更多地着重感触和美，也便是说，咱们无意中就开端对男孩灌注理性感触，对女孩则着重情感体会。事实上，咱们我们能够多跟女儿谈数字、搭积木，这对培育她们的数字空间才能大有裨益。
2、用最简略的东西替代新潮的贵重玩具。
探究不等于给孩子们买最新潮的玩具，那些东西对培育女儿的着手、探究才能协助不大。
相反，给女儿预备几样玩具，放到便利易取的盒子里，常常换几样就能够了——一些废纸、彩笔、蜡笔、颜料、废旧贺卡、贴纸便是一个十分有构思的玩具库，培育她们的着手才能。
3、大天然是最好的启蒙教师。
当然，触摸天然是最重要的。电子科技类产品远远没有立体的天然重要，学琴等各种学习活动假如开端得过早，反而会损害女孩的智力。
孩子需求自己的时刻，需求白日梦和无所事事的空间，这样想象力才得以开展。因而，关掉电视吧，让孩子们能够考虑，和自己对话。
4、别让美丽成为游玩的负担。
在这段时期，女孩会开端爱美，但大部分妈妈把女孩妆扮得美过头了——各种美丽带褶皱的裙子、头饰和鞋子只会捆绑住孩子探究的四肢，反而那些便利健壮的衣裤能让她肆无忌惮地玩水、泥巴、颜料。
其次，不要给女儿买那种特别着重表面和着装的玩具，女孩也会喜欢火箭、城堡、卡车的和农场的——不要被条条框框所约束，跳出那些预设的所谓“女孩应该做的事”。
第三阶段：与人往来
5-10岁：我能跟别人好好共处吗？
这个阶段的孩子与其他孩子或其他成年人共处或许并不简略，但也充溢趣味。她会先从爸爸妈妈，然后从其别人那里学到，自己并不是国际的中心，了解到其别人也有自己的感触和主意。
整个小学期间，她将逐步学到这些最难的技巧——注重自己，一同也注重和尊重别人。相同，这全部也是以前期阅历为根底的，若得到好心，她就会成为仁慈的人。若情感能得到回应，她就会成为赋有同情心的人。
主张：
1、及时回应女儿在交际路上的困惑。
关于女孩来说，朋友好像氧气相同重要。同龄的男孩与朋友干一架，或许一小时后就又在一同厮混了，但女孩和朋友发作别扭后却没那么简略走出来，她需求家长们关怀她，劝慰她，爸爸妈妈是她交际上的领路人，但大部分状况爸爸妈妈可彻底不必干涉，在她求助时，帮她剖析，给予主张就能够了。
2、妈妈恰当示弱，会让女儿更懂与人共处。
在结交方面，妈妈是女孩子在交际上的典范，假如妈妈常常和爸爸当着孩子面心情失控，小孩会彻底和妈妈相同。
在妈妈和女儿的联系中，假如没有建立起安全的衔接，男孩子会躲避或许不信赖妈妈；但女孩却相反，当妈妈们郁闷、疏离、愤恨，她会更接近妈妈，企图协助她、安慰她。这些女孩在结交时也会更乐意和焦虑和压抑的人在一同，由于这些人有妈妈的影子，她要协助她们。
3、培育一项喜好，多交不相同和年纪的朋友。
女孩们常常会困在同一个类型的朋友群中——在校园由于各种偶然原因集合在一同的差不多年纪的女孩子。离开了家，女孩们就找不到自我点评的途径了。
不同年纪的朋友也能给女儿带来各种好处：幽默才智的年长的男性，心里强壮、干事形形色色的女人，来自市郊或其他校园的朋友——这样的人像一面镜子，能让女孩看到不同的自己。
第四阶段：了解心里
10-14岁：是否能发现深藏的自我，了解什么能给我实在的高兴。
到了小学高年级，女孩们很有大人样，灵敏而老练，但请注意，这个阶段的女孩需求更多的重视和陪同，需求多教训、多解说、多问询，参与更多有意义的活动，而不是把她推出去让她单独生长，接受各种压力。
主张：
1、 协助女儿发现发现魂灵里最实在的自己。
女孩开端有激烈的自我意识，想要成为一个归于自己的个别。在这个时期，她需求有人协助她想理解自己附和和支撑什么，最关怀什么，什么才是她的喜好和热心地点。
2、 为女儿寻觅一个年长女人的典范。
让她知道怎么成为一个强壮的、有内在的女人，比方教师、她喜欢的一些项目的教练，她的姑姑阿姨，她们应该具有心里温暖安静，而又不庸俗平平，并且赏识和支撑你的女儿。
3、 强化女儿的三颗火苗。
美国研讨青春期的尖端专家彼得 本森以为——一切的青少年儿童都具有某种火苗，他将火苗分为三类：天分（如写作、绘画）、性情（勇气、同理心）、承当某项使命（如维护大天然）。
爸爸妈妈的使命便是发现和强化孩子的火花，这些火花能够让孩子们在校园体现得更高兴、自傲和健康。
第五阶段：踏入成人国际
14-18岁：我能对自己担任任吗？
女儿将在18岁成年，为迈出这严峻一步，14岁时就要开端做预备。
这个阶段，不能漫不经心。女儿大脑前额皮质的操控中心还没有“竣工”，当她有压力、严峻时，大脑的“杏仁核”——激动和情感反响的中心，就会立刻操控她。这时候她们依然需求爸爸妈妈，而不是朋友。
主张：
1、给女儿定下一些不过火的规则。
规则女儿晚上几点有必要在家，制止喝酒，随时知道她在哪儿，和谁在一同，或许这样做有点老套、不受欢迎，但这正是有职责心的爸爸妈妈应该做的。
2、提示女儿别被群众审美捆绑。
妈妈应该成为一个健康的典范，不要过火重视体重，不评论节食，不要看那些电视节目，肯定不要考虑瘦身。不要把食物分红“好食物与废物食物”，而是“日常食物与偶然食物”，吃那些高热量食物也不要有负罪感，那只会让你大口吞下。记住全家在一同运动，这会形成对运动的喜欢。
一旦女儿过火重视体重，心情改变大，吃饭显得很挑，很苦楚，那你就要警惕饮食紊乱，前期干涉是十分要害的，并且一定要挑选专业的医治师。
3、让女儿学会自立并对自己担任。
有这样一个事例：14岁的玛瑞拉在一天放学后和同学们一同过马路，被一个大卡车严峻撞伤，历经屡次手术医治后她基天性够正常日子了，但患上了严峻的伤口应激妨碍——十分惧怕接近马路和轿车。
这一天，心思医生问玛瑞拉，这次事端中是谁的职责，玛瑞拉当然以为是那个闯红灯的司机形成的。这时，心思咨询师问她有没有在绿灯时调查过过往的车辆，这一下点醒了玛瑞拉——她意识到自己过分信赖人行道和交通灯，底子没有调查到周围的环境。
所以，玛瑞拉被成功地治好了，她不再惧怕公路和轿车。这个课叫“生长”，尽管过分严酷，它告知女孩们自己要为自己担任，坚持清醒和警惕，这能够维护自己。
不管男生仍是女生，从小都应该具有科学思想，科学思想不是让孩子立志要当科学家，而是开发其左脑思想才能，哺育女孩更是应该剥离这种性别的成见。
