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在“家长教育”中，让爸爸妈妈感到最为扎手的问题莫过于孩子“逆反心思”的发生以及因而所导致的在行为上的抵挡。面临因逆反心情所导致行为抵挡的孩子，许多爸爸妈妈的心里常常会堕入烦躁不安，根据此，更有甚者会在教育孩子的办法上做出失当行为。
但是，面临孩子的逆反抵挡行为，爸爸妈妈实则需求沉着看待、正确处理。
面临孩子的“隐形抵挡”，母亲心里忧、孩子质疑生。
表姐是一家外企高档人力资源总监，前期忙于寻求工作的她，在将近四十岁的年岁才生下现在的宝贝女儿果果。关于工作极高寻求的表姐在有了女儿后好像变了一个人般，把一切的精力都倾泻在对果果的教育培育上。
果果也一向不负表姐期望，天然生成心爱的脸庞和水汪汪的大眼睛分外惹人喜欢，每次看到她充溢阳光的笑脸都能瞬间消融心底；不仅如此，不到五岁的果果在为人处世上也都雍容大方、分外明理，是亲朋好友间口口相传的好孩子，表姐也为此深感欣喜骄傲。
但是，最近一次和表姐的团聚，谈及果果她却面露愁容。攀谈中得知果果在最近一段时刻总是习惯性的和表姐“对着干”，而且还都不是表面上的直接抵挡，而是根据心里深处的隐形抵挡，也正是因而才更让表姐感到烧脑。
上星期五校园安排艺术节，教师要求我们都穿上自己最美观的裙子参与，前一天晚上表姐花费了很长时刻给果果挑选了一件公主裙，当天晚上果果也是赞同的。但是第二天早上在表姐不知情的情况下，果果给自己的书包里塞了别的一件蓬蓬裙，到了校园在寻求教师的协助后，换了裙子。
为了培育果果一门才艺，表姐在深思熟虑的挑选比照后给果果报了舞蹈班，一来能够塑形，二来能够提高气质。看着每次上舞蹈课都很活跃的果果，表姐对自己这次的挑选暗自高兴了好久，直到被果果班主任张教师约谈。
张教师在和表姐的谈话中提及果果在她安置的讲堂小作文《我的妈妈》中写道：“我的妈妈总是逼我做许多我不喜欢的工作，我不喜欢跳舞，妈妈偏要让我学舞蹈；我不喜欢公主裙，妈妈却总是逼我穿......我觉得妈妈不爱我，不然为什么我不喜欢的东西她总是逼我做？”
表姐听罢心里像打翻了五味瓶般味道难耐，也是在那一刹那她好像理解了孩子发生“隐形抵挡行为”的原因地点。
信赖许多爸爸妈妈在孩子生长的进程中，都遇到过孩子“隐形抵挡”心思和行为的发生，并在遇到此类情况时期望马上经过有用的教育办法对孩子进行正确引导。但是正确且有用的处理办法必定是首先树立在了解孩子为何会发生“隐形抵挡”行为的原因之上的。
剖析
孩子的“隐形抵挡”，是生长进程中正常的必经阶段。
三岁左右是孩子生长进程中的一个“抵挡期”阶段，在此阶段孩子最大的改变为自我志愿的增强。当面临自己不愿意或不喜欢的工作时会发生很明显的抵挡行为，也正是在这一次次的抵挡行为中孩子的自我意识才得以逐步老练。
青春期阶段是孩子的第二个抵挡期，在此阶段孩子会火急巴望外界关于自己现已成人的认可，然后期望自己能够依照自己的志愿做决议，因而当爸爸妈妈的志愿与自我志愿相悖时，会发生逆反心思以期证明自我志愿的正确性。
孩子的“隐形抵挡”，是寻求“自我”的直观体现。
当面临爸爸妈妈的志愿孩子心里并不认可时，所呈现出抵挡的行为体现，实践也是对“自我”的寻求。他们期望工作能够依照自己的志愿去达到，所以在遇到令自己不认可的爸爸妈妈要求时，在心里深处强壮个人志愿的唆使下，呈现出“隐形抵挡”的体现。
孩子的“隐形抵挡”，是与爸爸妈妈之间发生距离感的直接反映。
面临令自己不乐的爸爸妈妈志愿，孩子不做表面上的直接表达，却用自己的办法来进行着“隐形抵挡”。之所以呈现如此情况，也是孩子不信赖爸爸妈妈、与爸爸妈妈共处中发生距离感的一种体现。由于对爸爸妈妈的不信赖及安全感缺失、根据诸如此类的种种要素孩子才会悄悄用自己的办法对爸爸妈妈的不满进行着隐形抵挡。
虽然“抵挡期”是孩子生长进程中正常的必经阶段，但假使爸爸妈妈不加以正确引导，任由孩子陷在“自我”的国际中恣意开展，将会对孩子的生长进程带来许多晦气影响。
“隐形抵挡”不加以正确引导，易引发孩子极点心思认知的发生。
面临孩子所发生的“隐形抵挡”言行，假如爸爸妈妈缺少敏锐的感知力未曾发觉，孩子的“隐形抵挡”言行就会加重演出。当孩子的隐形抵挡在没有爸爸妈妈正确引导的情况下铢积寸累，负面言行会越积越多，一朝一夕易导致孩子关于事物极点心思认知的发生。
“隐形抵挡”的心思唆使，易形成不行取行为的发生。
心思认知是行为体现的唆使者，有什么样的心思认知就会发生什么样的行为体现。当孩子的心里对爸爸妈妈志愿总是发生“逆反冲突”心情，而且爸爸妈妈没有做到及时引导指正时，孩子就会在此不良心思认知的唆使下发生不行取的行为体现。
“隐形抵挡”认知行为不做及时纠正，易演变成孩子人际交往中的严重阻止。
孩子认知及行为上所发生的“隐形抵挡”，若是不能及时在爸爸妈妈的教育引导中加以改正，就会成为随同孩子终身的性情坏处。当孩子步入社会，面临五花八门的人与事，假如不能用活跃健康的心态面临，潜藏在心里的“抵挡”心情就会暴露无遗，然后成为孩子正常人际交往中的严重阻力。
因而，在孩子生长的进程中爸爸妈妈应当做到及时重视，当发现孩子呈现“隐形抵挡”的预兆时，必定要经过切实可行的办法对孩子做到正确有用的及时引导。一起更应当在日常对孩子的教育中，防止孩子“隐形抵挡”行为的过度发生。
试着交出“主动权”，尊重孩子的自我挑选很重要。
学会和孩子有用“交流”，了解孩子心思改变不行少。
其次，在孩子生长的进程中，爸爸妈妈还应当和孩子之间树立相等友爱的信赖联系。在孩子信赖爸爸妈妈的根底之上，和孩子进行定时交流，在交流中了解孩子每一个阶段的心思改变开展。一旦发现孩子发生不行取的心思认知，就能做到及时的正确应对。
日常教育引导中，有意识的培育孩子“自我表达”。
孩子的“隐形抵挡”实践也是对自我志愿的另一种表达，仅仅根据此的表达会对孩子的生长带来许多晦气影响，所以爸爸妈妈需求在对孩子的日常教育引导中，培育孩子学会正确的“自我表达”。比如在日常的教育灌注中告知孩子不要把什么主意都藏在心思，要学会和爸爸妈妈正确表达；当孩子正确的对一件工作进行自我表达后，能够给予恰当的物质奖励及言语必定，让孩子在一次次的必定中理解正确表达的重要性。
期望一切的爸爸妈妈们，在面临“对着干”的孩子时，能够对此有正确的认知。一起能够给予孩子必定的“自我空间”，学会放权让孩子自己的工作自己做决议，信赖根据尊重孩子条件之下的教育必定能够获得事半功倍的杰出作用。
