原标题：教育部发布2019年度高等学校科学研讨优异效果奖（科学技能）奖赏效果
教育部关于2019年度高等学校科学研讨优异效果奖（科学技能）奖赏的决议
为深化学习遵循习近平新时代中国特色社会主义思维和党的十九大精力，大力施行科教兴国战略、人才强国战略和立异驱动发展战略，促进高等学校科学技能立异，支撑高质量人才培养，依据《高等学校科学研讨优异效果奖（科学技能）奖赏方法》，我部安排展开了2019年度高等学校科学研讨优异效果奖（科学技能）评定作业。
经评定委员会评定、奖赏委员会审定和教育部同意，决议颁发“活细胞化学反应东西的开发与使用”等40项效果天然科学奖一等奖，颁发“我国大气气溶胶的来历反演解析及物化特性研讨”等80项效果天然科学奖二等奖；颁发“面向典型器材的体硅MEMS加工渠道及其使用”等27项效果技能发明奖一等奖，颁发“大视角密布角度裸眼3D光显现关键技能及使用”等22项效果技能发明奖二等奖；颁发“烟气多污染物深度管理关键技能及其在非电职业使用”1项效果科学技能进步奖特等奖，颁发“人机协同的智能微创医疗配备体系关键技能及使用”等49项效果科学技能进步奖一等奖，颁发“进步辅佐生殖技能医治安全性及有效性战略研讨”等85项效果科学技能进步奖二等奖；颁发“《身在中医——走进中医的国际》”1项效果科学技能进步奖（科普类）二等奖。
决议颁发伍晖、赵珺、赵俊、王健、李丹、李武华、王双印、杜兰、伊廷华、刘庄等10位同志青年科学奖。
全国高校科学技能作业者要向整体获奖者学习，不忘初心、紧记任务，继续发扬胸怀祖国、服务公民的爱国精力，勇攀顶峰、敢为人先的立异精力，追求真理、谨慎治学的求实精力，淡泊名利、潜心研讨的奉献精力，集智攻关、联合协作的协同精力，甘为人梯、奖掖后学的育人精力，活跃投身立异驱动发展战略，坚持不懈走中国特色自主立异路途，为加速建造国际科技强国、攫取新时代中国特色社会主义伟大胜利作出新的更大奉献。
附件： 2019年度高等学校科学研讨优异效果奖（科学技能）颁奖项目
教育部
2019年12月10日
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