原标题:上星期末中考游水公益教育辅导事例,欢迎参与台州游水教育公益活动
上星期末公益辅导了参与2020年台州市中考游水考试的两个女生和两个男生,详细教育状况如下。
事例一,学员性别:女生。
学员就读校园:蓬街私立中学。
学员游水技能根底:一般,蛙泳蹬腿和划手根本合格,可是手腿和呼吸的合作欠好,节奏不对。
动身回身技能根底:较差。
学员身体耐力本质:一般,接连游完100米间隔比较费劲。
学员肺活量测验:未测。
本次教育时长:岸上辅导20分钟。
学员操练时长:水中操练30分钟。
本次教育作用:该女生上星期游水测速考试,没能单独接连游完100米间隔。教育辅导水中操练今后,本周游水测速考试成果为100米3分50秒,中考游水女生的满分成果是100米3分40秒。
本次教育小结:该女生本年暑假上过游水培训班,具有必定的游水技能根底,可是之后根本没再下水操练,别的身体耐力本质不强,自己独立完结100米间隔的接连游水比较困难。针对该女生的上述个人状况,要点辅导了蛙泳划手蹬腿和呼吸的合作,调整了呼吸换气的节奏,收到了不错的作用。
成果提高空间:因为该女生动身回身的技能根底较差,操练的时刻也比较少,所以还有比较大的成果提高空间。只需再上一次公益训练课,根本上就能够拿到满分成果了。
事例二,学员性别:女生。
学员就读校园:蓬街私立中学。
学员游水技能根底:较差,蛙泳蹬腿和划手动作很不规范,手腿和呼吸的合作也欠好,一换气就沉下去。
动身回身技能根底:较差。
学员身体耐力本质:一般,接连游完100米间隔比较费劲。
学员肺活量测验:未测。
本次教育时长:岸上辅导60分钟。
学员操练时长:水中操练60分钟。
本次教育作用:该女生本周游水测速考试,没能单独接连游完100米间隔。教育辅导水中操练今后,在膂力现已很多耗费的状况下,该女生接连游了65米的间隔。
本次教育小结:该女生现在的游水技能根底和身体耐力本质,无法到达中考游水的满分规范。教育辅导根本上依照规范蛙泳技能动作,从最根底的呼吸换气,蛙泳蹬腿和划手,手腿和呼吸合作,以及动身回身的技能都从头教了一遍,可是因为过错动作现已形成了习气,纠正起来作用不能马到成功。
成果提高空间:该女生有非常大的成果提高空间,多上几回公益训练课或许参与咱们的中考游水培训班,可彻底拿到满分成果。
事例三,学员性别:男生。
学员就读校园:洪家第二中学。
学员游水技能根底:无,可是能够在水里闭气自己游一段间隔。
动身回身技能根底:无。
学员身体耐力本质:一般。
学员肺活量测验:未测。
本次教育时长:岸上辅导20分钟。
学员操练时长:水中操练30分钟。
本次教育作用:该男生开始把握了蛙泳的呼吸换气技能。
本次教育小结:该男生算是游水初学者,先教呼吸换气,学习作用适当不错。
成果提高空间:该男生只需参与咱们的中考游水培训班,可彻底拿到满分成果,初学者只参与公益训练课的学习作用有限,不行体系。
事例四,学员性别:男生。
学员就读校园:椒江白云中学。
学员游水技能根底:一般,虽然会游蛙泳和自由泳两种泳姿,可是蛙泳划手很不规范,手腿和呼吸合作不上,一换气就停下来。自由泳游起来速度不错,可是呼吸换气的节奏不对,所以越游越累游不了长间隔。
动身回身技能根底:较差。
学员身体耐力本质:一般,接连游完100米间隔比较费劲。
学员肺活量测验:未测。
本次教育时长:岸上辅导60分钟。
学员操练时长:水中操练2次,每次60分钟。
本次教育作用:该男生本来计划用自由泳接连游完100米间隔,可是遭到游水技能根底和身体耐力本质的约束,需求耗费很多的操练时刻来堆集作用。针对该男生的上述个人状况,要点辅导了100米游程怎么合理地分配膂力,调整了游进的战略并教授了相应的技能动作。该男生在膂力很多耗费的状况下,现已能够比较正常地接连游完50米间隔。
成果提高空间:该男生的游水速度没问题,关键是怎么合理地分配好膂力,再上1-2节公益训练课,100米游进3分钟拿到满分成果的问题不大。
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