原标题：拍案叫绝！河南这群学生居然能在落叶上作画……
一花一国际，一叶一菩提，
每一片叶子都曾有它的春夏秋冬故事。
冬季，
本是树叶凋谢、万物萧索的时间，
而在郑州市试验高中，
一群师生却巧夺天工，
用落叶雕琢出来了一幅幅
美丽的“大千国际”
先来一张咱们都了解的“偶像”——孙悟空
小小的落叶也可以承载大大的篮球梦
童子图
精巧、特别的“我国梦”
“春去花还在，人来鸟不惊。”
“大漠沙如雪，燕山月似钩。”
在郑州市试验高中校园里，
记者被数十幅精巧的叶雕著作所招引，
红红火火的我国结，
活灵活现的人物侧影，
如梦如幻的江南景色，
这些一般的树叶经过加工，
使用叶子纵横交错的头绪、天然残损，
描画出林林总总五光十色的图画，
着实令人拍案叫绝。
和叶雕结缘是在两年前一个秋天
这些巧夺天工的叶雕著作，是试验高中美术教师陈朝勇和他的学生雕琢而成。
据陈教师介绍， 叶雕是我国很陈旧的传统艺术，早在西周时期就现已呈现，而陈朝勇教师与叶雕的缘份，要从两年前说起。
郑州市试验高中美术教师 陈朝勇
其实和叶雕结缘是在两年前一个秋天
我就感觉到地上落的梧桐叶它特别美
再加上有一些天然而成的虫咬的残损啊
或者是在地上的一些损坏的残损
我感觉特别精巧 我就突发奇想
能不能把叶子当成一块天然的画布
来在上面雕琢一些精巧的艺术品
正是这次与树叶的偶尔邂逅，让陈教师对叶雕这门艺术产生了稠密的爱好。
从那以后，陈教师在网上查找了许多关于叶雕的著作和材料，边学习边研究，凭着自己多年的艺术功底， 陈教师硬是自学成才，将叶雕这颗中华传统艺术珍宝带进了试验高中，开设叶雕校本课程，带领学生们在方寸叶间找寻艺术之美。
讲堂上，学生们运用绘画、微刻、剪纸、书法、篆刻等工艺，将自己最喜爱的图画，呈现在小小的叶片上。
由于制造流程与工艺十分杂乱， 学生们需求极端仔细的操作和坚忍不拔的意志，一般一副著作需求好几天才干完结，也正是这种否极泰来的感觉，让同学们有很大的成就感。
郑州市试验高中学生
这是我刻的一个干雕著作
可以正常的看到它是一个动漫人物的侧脸
然后当我刻完这个著作之后我感觉很骄傲
由于它刻的进程很难
由于你略微一不小心它就会断掉
并且由于在平常动漫著作
许多人都很喜爱
咱们班同学也有人画过这个著作
可是我把它刻出来了
必定要比画出来要好看许多
所以我就也很想把它展现给他人
自己也很高兴 很满意
一片十分一般的叶子
然后在你手中变成一个艺术品之后
你看到这个制品你也是十分的骄傲
你知道叶雕是怎样制造的吗？
叶雕，是一门很陈旧的传统艺术。
据《吕氏春秋》记载，早在西周时期就有了‘剪桐封虞’的典故。到了汉代也有描绘民间叶雕盛行的情形：汉妃抱娃窗前耍，巧剪桐叶照窗纱。
可是制造叶雕的工艺十分杂乱，精选后的树叶要经过揉制、修剪、锤压、浸泡、雕琢、研磨、熨烫、漂白、单调等十余道工序，运用绘画、微刻、剪纸、书法、篆刻等工艺，这样精心制造的叶雕著作，古拙天然，耐酸、碱、湿润，具有千刻不落、万刻不断的特征。
也正是由于制造工艺杂乱，现在把握这门传统艺术的人越来越少，叶雕工艺也正面临着失传的危险。
郑州市试验高中学生
你刻这个要有耐性 然后也要仔细
便是这个仍是在我平常的学习日子中
仍是很有协助的
一起也进步了我的审美
我觉得这是一个我国的传统艺术
然后咱们作为我国的接班人
咱们要把它发扬光大并把它传承下去
在这样的叶雕校本课程上，同学们在树叶上发现美，发明美， 既熏陶了情趣，训练了自己的意志品质，也让叶雕这门传统艺术得到了很好的传承。
郑州市试验高中美术教师 陈朝勇
其实咱们现在也一向发起让
00后90后的学生们去接触到传统的艺术
当然仅仅口头上去说传统艺术的话
仍是略显单调
当然咱们用这样一种方式
让学生去学习这种叶雕艺术
去感触叶雕艺术
终究学生他们也经过这样一种方式
也传承发扬了这种传统艺术
并且学生经过制造叶雕
他榜首他把握了这门艺术
第二他的审美才能也得到了进步
第三信任他们也可以经过制造叶雕
可以了解到咱们我国民间传统文化的博学多才
养成一种习气 便是去承继 去发扬
去把学到的常识传递给他们身边的一些人
一件件叶雕著作，饱含着学生对艺术的繁荣热情和对天然、对传统艺术的酷爱。
在夸姣教育的大环境下，郑州市试验高中将学生从单调的题海中拉出来，用极具特征的校本课程， 擦亮学生们发现美的眼睛，找到日子中一抹亮色。
郑州市试验高中课程建造与教师开展中心主任
赵利强
全育化校本课程是
试验高中三大办学特征之一
经过这样的课程设置
旨在培育学生习惯本身终身开展和社会需求的要害才能和必备道德
那么这样的课程设置能使学生经过课程的学习学会日子 学会发明
特别是可以发现日子中的美 去感触这种美
然后享用自己的美好人生
郑州市试验高中叶雕讲堂上，学生们正在仔细发明
陈朝勇教师在讲堂上进行演示
郑州市试验高中叶雕讲堂师生合影
试验高中孙海峰校长说：
“落叶本非无情物，化作丹青更怜人！
咱们不是培育考试的机器，
期望学生三年的高中日子，
可以学会发明、学会日子，
学会用一颗发现美的眼睛，
找到生命的诗和远方。”
来历：河南省教育厅
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