我国青年网北京12月30日电（记者 李华锡 实习生 张宇）近来，一段青岛农业大学讲堂上师生一同跳“抖肩舞”的视频走红网络。据了解，这是该校外国语学院教师夏鹏铮在英语讲堂上经过播映英语盛行歌曲，来训练学生的英文节奏。传统课程与网络盛行歌曲相结合的授课方法，引起网友热议，“我离高分就差这样一位教师！”
图为学生在讲堂上学唱“抖肩舞”。我国青年网通讯员 姜妍 供给
记者了解到，这门交融了“抖肩舞”的课程是青岛农业大学2018级英语专业的《英语语音与正音》，该课程要求学生对英语音位能够正确发音，并熟练把握英语节奏。
据教师夏鹏铮介绍，挑选歌曲主要是针对学生发音不规范和中式英语遍及的问题，讲堂上经过对英文歌曲的节奏、重音、语调联络，学生能够更好的把握语音发音，培育节奏感。
“没想到英语还能够这样学！”该校2018级学生刘紫竹在讲堂上和教师一同学唱了“抖肩舞”，她表明，这一堂课简直调动了她本身一切的感官，这样的学习形式让她第一次觉得英语是立体的，并不像早年学到的那样单调，反而更好地把握了英语学习的节奏。
“教师不只要上好课，还要让学生学好。”夏鹏铮和记者说，自己本来也是经过传统经典的教育资料进行教育，但常常发现学生每节课间都会重复看短视频后，自己也改变了教育策略。
图为夏鹏铮教师教育英语常识。我国青年网通讯员 姜妍 供给
为了解学生的爱好爱好，夏鹏铮也下载了抖音，发现高校版“抖肩舞”《Coincidance》非常受欢迎，便暂时调整了课程内容，将其作为课程内容之一，辅导我们跟着节拍练唱。
寓教于乐的教育方法让夏鹏铮的语音课成为了需求提早抢座的“火爆”课程，“形式多样”“内容共同”“招引学生”“生动风趣”……也成为了同学们对她所授课程的点评。
图为夏鹏铮与学生跳“抖肩舞”。受访者供图
“结课时，我们班一切同学都预备了写满祝愿的明信片和鲜花，送给夏教师。”该校2017级学生姜瑛祺回忆起半年前的英语课，仍是非常思念，她表明，夏教师的课特别风趣，会用各式各样的方法来引起同学们的爱好，在引进讲堂主题时，就会先播映一些比较贴合内容的抢手视频，这样一下就抓住了同学们的注意力。
谈及到将盛行英文歌曲引进讲堂，夏鹏铮表明，抢手并不是挑选歌曲的唯一规范，歌曲的思想性、难易度，能否满意教育的针对性和目的性，都需求在引进讲堂前仔细预备，除此之外，歌曲句子在纠正语音中的哪些音段特征（发音、请浊音、单双音、辅元音、英汉类似音）和超音段特征（强弱读、连读、节奏、重读、语调、口气、语速）也要有所酌量，“要从学生中来再到学生中去，成果学生也是我最美好的工作。”
责任编辑：崔宁宁
