留守儿童、父亲、手机，三方居然因而进入一个怪圈，简直让父子二人成为仇敌。
手机成了一个对立体，该不该给孩子玩手机是大都家长一向面对的老大难问题，近来一位朋友跟我提到这个论题时，愁眉苦脸一副长吁短叹的姿态。
留守儿童与父亲
我的老友老马本年35岁，夫妻二人在深圳打工八年不止，儿子本年10周岁在老家上四年级，这些年一向在外面飘扬，给孩子的陪同太少，素日里简直没有回去过，每年也就新年在家呆个十天半个月，其它时刻再罕见碰头，整天里凭着手机联络。
儿子知道爸爸妈妈在深圳打工，爸爸妈妈知道老家有一个留守的儿子，两边凭借着血缘联系保持着联络，说爱情真的不深。
老马觉得亏欠，平常总会在网上买一些学习用品、衣服之类的给孩子补偿，企图让两边的爱情愈加可靠，本以为牢不可破的联系居然软弱到令老马惧怕。
前不久开端儿子屡次要求老马买手机，老马总是推三阻四，换来儿子的不理不睬，从老马的回绝开端，打电话再也聊不过两分钟，敷衍塞责挂电话，有一天儿子发来一个短信“你看别人和班里许多简直一切男生都在玩手机，许多男生都在讲游戏之内的工作时，我又不明白，你知道有多为难，多孤寂吗？”。
看到这条短信息，老马思虑一再决定给孩子买一个手机，他觉得怕孩子跟不上社会节奏，也怕父子真的成了仇敌，买之前约法三章“1，不能带校园去，2，作业没写完不能玩，3，每次不能超过两个小时”，为了要到手机儿子满口答应。
事实上老马说那时家里有一部他之前筛选的手机，能玩游戏，仅仅电池不太好，充电三次只能玩半个多小时，孩子觉得不能满意需求所以才要求替换。
手机买了，父子联系看似缓和了，老马却快乐不起来，他说买手机后打电话是能够随时接，儿子情绪也好了许多，可是每次电话儿子都在玩手机游戏，这让他感觉儿子现已上瘾了。
作者观点
我信任老马和他儿子的状况现在绝大大都家庭正在演出，他儿子班级47个人，男孩子30个里边就有25个有手机，并且又大大都会玩游戏，孩子课间由之前的评论习题变成了韩信，大环境让孩子觉得不玩就无法融入其间，可是有了手机又底子没办法自控，一有时刻就会盯着屏幕。
手机不买现在成了仇敌，买了操控欠好就害了孩子一辈子，这渐渐的变成了了班级学习习尚问题，之前有位网友说自己侄儿初二年级前三十，初三买了手机后下学期就停学。作者以为这手机真的不能买，至少不能买游戏机。
小结
这个年龄段的孩子手机该怎样管控真的成为了家长老大难问题，我主张老马考虑夫妻回去一个人，不能为了挣钱荒废了孩子学业，存再多钱也抵不上给孩子引路。
条件答应给孩子换一个校园吧，当一个班级绝大大都孩子课间都在评论游戏，学习之风现已完全没有了，这样的班级单靠家长教育真的很难改动孩子许多，首要仍是环境改动习气。
孩子教育要趁早，不能为了挣钱让孩子留守，小树苗长歪了以后会很难再扶正，今日不给买手时机成为仇敌，明日不买车不买房岂不是更大的仇敌！
