文|动历盒袁教师（原创文章，欢迎个人转载和共享）
行将期末考试了，不只孩子们感受到压力，家长们也显着感觉到了。因为家庭作业比之前多了一些，各种温习检测也接连不断，全班总动员，全家总动员，都在预备着在期末考出好成果。就像我孩子相同，这个周末，作业光试卷就有15份了！
为什么他人孩子期末成果能考95分，你的孩子只考60分，或许的距离就在期末温习这儿。谁说临渴掘井没用？孩子和家长们要捉住期末这个重要关口，科学温习，让孩子发挥出自己最好的水平，学渣也能逆袭考出高分。
一、养成杰出的温习习气
要帮忙孩子养成杰出的温习习气。接近期末，全部的课程内容根本完毕，剩余的时刻便是温习与检测，这时考究的是有无杰出的温习习气、温习办法与才能。
有两种较极点的做法并不行取。
一是抱着无所谓的情绪，觉得孩子都会了，不必声势浩大地从头温习，特别是低年级的孩子，因为讲义本身比较粗浅，有些家长会觉得重复温习多此一举。其实温习的精华不在于温习的内容，而在于温习的习气与办法，当建立了杰出的温习习气与科学的温习办法后，年级越高，越能派上用场，低年级的时分是建立这种习气的最好机遇，不行松懈。
二是如临大敌，让孩子很多做题，给予孩子更大的压力。这个时分最好的是往常怎样样就怎样来，全部回归正常，只需有序、科学地进行温习，查漏补缺。
二、引导孩子建立科学的温习办法
帮忙孩子建立科学的温习办法。首先让孩子建立一个全体的常识模型结构，将本学期的常识编织成一张网，串联各个常识点，使其有机地联接在一同。
1、将本学期的语文、数学常识点画成一张思想导图，帮忙孩子对常识有一个全体的概念。在有全体概念之后，进行查漏补缺，要点扫荡，将常识盲点逐个消除。
2、查看这学期以来全部的操练，关于差错题做多元化的剖析，不明白的当地一定要弄懂，并经过相似题进行触类旁通。
3、因为大意、不细心构成的原因，一定要同类剖析，读题不细心的应及时练习孩子的读题与审题才能和办法，解题办法不科学构成的大意，要在解题办法上下手，稳固科学的解题办法。
我家孩子一年级的时分很简单在分类与收拾、数图形方面的标题上犯错，细心观察孩子，一方面是手眼脑和谐才能不行，另一方面解题办法还需要改善。孩子有时分不按次序来数，简单数漏，数图形的时分不作符号，简单重复数、数漏。
所以与孩子一同商量了一下对策：按次序来收拾，数图形时在图形上作个符号，每个类型图形数完后，看看哪个图形没有作上符号，或许查看一下图形的总数与数出来的数量总和是否共同，以防遗失。这样稳固下来，孩子在这类标题上失分就少了。
三、对考试构成一个正确的情绪
要让孩子对考试构成一个正确的情绪，绝对不能把考试变成孩子的惊骇。考试或许会跟各种荣誉和奖项密切相关，可是对孩子生长而言，考试更重要的是关于学业的检测，对未来的学习办法的改善、习气的培育和侧要点的辅导。尽量让孩子跟本身比较，是否比上一次前进了，而检测成果应重视剖析存在哪些问题，以求改善。
让考试回归孩子生长应有的方位，重视学习的进程，加强平常的堆集，建立杰出的温习习气、科学的温习办法与才能，建立正确的情绪等，孩子期末用好温习3招，学渣也能逆袭考出高分！当孩子每个环节都能扎扎实实做好的时分，天然就能考出好成果。
快到期末考试了，你们孩子的作业多吗？孩子们都是怎样温习的？欢迎我们在下方留言评论！
我是动历盒袁教师，国家二级心思咨询师，家长教育及儿童正念教养专家，感像作文创建人，专心于3-12岁孩子的家长教育，致力于将家长教育办法产品化、课程化、图表化、东西化，具有家长教育类版权245项、几百个原创产品和几十个原创线上课程。欢迎重视，一同沟通！
