原标题：培育孩子的学习习气，别犯“捡芝麻丢西瓜”的错
陈钱林 崇奉和信任的力气
要想孩子学习好，习气是根底。许多家长盯着很细微的习气，比方字写规矩、声响要嘹亮、核算后要验算等，这也没错。不过，不能捡了芝麻丢了西瓜。我觉得，勤学与自学，是学习习气的“大西瓜”。
我两个孩子的学习都很勤勉。儿子读大学时双休日大多在7：00左右起床，在当时大学是稀有的勤勉。女儿上大学二年级时，承当课题组软件设计使命，用的是从未触摸过的核算机语言，她下载了一些资料自学。正月初到亲属家拜年都带着电脑，与亲属打过招待后，立刻开端学习。在相对喧嚷的环境都能静下心来学习，勤学习气遭到亲属称誉。
怎么培育勤学习气?
1、根据爱好。孩子常常会迷上一些感爱好的东西，免不了夜以继日。这时候，家长最好有意识地从勤学视点表彰。表彰勤学，孩子就会寻求勤学；假如表彰“真聪明”，对自傲心有优点，但对勤学习气并晦气。这里有个点评的学识：“尽力取向”比“才能取向”点评更有教育价值百科。
2、志趣引领。志趣会发生巨大的动力，当孩子心目中有个志趣的灯塔在亮光时，就会愈加勤勉。
3、规矩强化。如作息时刻表对勤学习气养成具有及其重要的效果。孩子毕竟是孩子，贪玩很正常。有了作息时刻表，玩得定心，学得也会安心，若能恰当处理学与玩，勤学习气也就瓜熟蒂落。
4、典范影响。我孩子小时，我外甥、外甥女、侄儿、侄女都住在我家。孩子俩读小学时，我外甥被评为浙江省青少年英才。后来外甥女考上师范成为教师，侄儿赴英国留学，侄女考上瑞安中学，外甥考了上海交大硕士。哥哥姐姐的好学精力，耳濡目染影响到孩子俩勤学习气。
勤学，是确保学习“量”的好习气。“量”有了，期望有异乎寻常的成果，还需要“质”的提高。自学，则是提高学习“质”的好习气。
我儿子初一开端到高考，上学时刻每天下午都在家自学；女儿高一时一天上学隔天在家自学，高二时一周上学隔周在家自学。
怎么培育自学习气?
1、鼓舞自学。孩子俩小时，我就引导他们，最好的学习是自学。孩子俩读中学时，常与《我的工作是父亲》作者蔡笑晚先生会晤。蔡家培育了五位博士一位硕士，家长教育最中心的经历是自学，他总是鼓舞我孩子自学，“要走人迹稀有的路”。家长的要求，名人的鼓舞，孩子俩更喜爱自学。
2、成功鼓舞。每逢孩子取得小成果，我会欣赏“这么快就会自学啦”，无疑会激起成功感。当孩子考得不抱负时，我常说“都自学，也只比同学少那么几分，看来自学很好，仅仅要总结自学方法”，这时候，孩子会构成“成果不抱负要总结自学方法”的认知。假如孩子考得不抱负，家长立刻想找教师补课，孩子会以为“要想成果好，靠自学是没有用的”，这就会不坚定自学习气的心思根底。
3、扬长避短。我孩子也曾找教师补课，但都是在自学碰到困难很难处理时才组织的。女儿读高一时，感觉化学很难学，我联系了名师教导，学了十来次后，女儿说估量能够自学了，就中止教导回到自学方法。儿子高考前感觉语文的阅览题失分过多，我联系了名师教导，也只学了六七次，中止教导回到自学方法。
当时社会竞赛很剧烈，家长心里也不安静。今日盯着分数，明日盯着竞赛，家长累，孩子也累。实际上，学习是长距离跑，假如能培育孩子的勤学与自学好习气，一时的分数、竞赛并没那么重要。
从长远看，勤学、自学的孩子，学习上胜出的概率会更大。即便考不上特别好的大学，只需大学时坚持好习气，考硕博的期望也很大。我外甥高考后读的不是要点大学，后来考了上海交大硕士；我儿子的一位周姓同学，大学不是要点，因常与我联络，我总是鼓舞他勤学、自学，后来考上浙江大学硕士，2016年取得美国名校全额奖学金攻读博士的offer。
作者简介：陈钱林，长三角闻名校长，资深家长教育专家。《公民教育》、《南方都市报》、浙江新闻网等“陈钱林说家教”专栏作者，家长教育专著《家教对了孩子就必定行》当选“2015年影响教师的100本书”，龙凤胎子女均获国际尖端名校全额奖学金攻读博士。
责任编辑：
