01一个人一生中的命运如何，往往与这个的性格有着直接的关系。
四十多年前，国家百废待兴，举贤正是要务。中科大“少年班”应运而生。
当年的第一批天才少年也倍受全国关注和追捧。四十多年过去了，他们大多数人却似乎并没有做出多少太大的贡献，反而是他们中，几乎所有人都选择了销声于世。
按理说，以他们的聪明才智，应该已经是各个领域的精英翘楚了，但是，我们却听到了他们各种各样的故事，有的人功成名就，有的人默默无闻，还有的人竟出家为僧。
这里必须得说一位当年进入天才少年班的神童——张方。1978年，13岁的张方一举考入中国科技大学，在当时的上海引起了不小的轰动，张方也从此被称为“神童”。
然而，令人意想不到的是，4年的学习毕业后分配到了一家专业不对口的化工企业。在里面熬了一年后，便自动离职了，便回到了上海。然而，因户口无法调转，找工作也四处碰壁，无奈之下只能打工求生。泥水匠、管道工、电工、业余导游，几年中，他干过的工作不下10几个。
命运的转变源于毕业后被分配到一家专业不对口的企业工作，而被分配到专业不对口的企业则是因为性格比较直率，得罪了当时分配工作的老师，遭人陷害。也因此，张方一生都没有能有一个辉煌的成就，现在沦为小学四年级课外辅导老师。
一个人一生中的命运如何，往往与这个的性格有着直接的关系。
好性格往往具有非常好的亲和力，能团结和影响身边的人，从而能成就一番辉煌事业。
值得庆幸的是，性格不是天生的，是能够最终靠后天培养的，而这就看孩子成长在什么样的家庭环境中了。
02不一样的父母对孩子性格的影响差异巨大，这种来自原生家庭的影响将伴随孩子一生。
正所谓近朱者赤近墨者黑，孩子从小生活在什么样的家庭环境中，那么无论如何都无法摆脱父母所塑造的家庭环境的影响。
不一样的父母，也将会直接影响到孩子性格的形成。下面看看你属于什么类型的父母呢？你的孩子是否有对应的性格表现呢？
1.支配型父母。孩子多表现为唯命是从、缺乏主动性、消极、依赖、温和的性格。
2.事无巨细地包办型父母。孩子多表现为妈宝，依赖性强，做事被动与怯懦的性格。
3.保护型父母。孩子多表现为缺乏社会性，社会适应能力偏弱，但思虑深沉，为人亲切，情绪比较稳定的性格。
4.忽视型父母。孩子多表现为比较冷酷，攻击性比较强，情绪多变不稳定，但富有较强创造性的性格。
5.娇宠溺爱型父母。孩子多表现为任性、叛逆反抗，幼稚神经质的性格。
6.民主型父母。孩子多表现为独立性强，乐于助人，亲切感强，善于社交的性格。
7.专制型父母。孩子多表现为依赖性强，反抗性强，情绪多变不稳定，常以自我为中心，胆子比较大的性格。
8.拒绝型父母。孩子多表现为神经质、蛮横不讲理、冷淡的性格。
9.残酷型父母。孩子多表现为顽固执拗，冷酷无情，遇事第一选择是逃避，但是比较独立的性格。
10.服从型父母。孩子多表现为没有责任心，不顺从，攻击性强，蛮横骄纵的性格。
不知你是否中招呢？
常常听到一句话：每一个熊孩子背后都有一个熊父母。父母对孩子的性格形成是极其深远的，那么父母的言谈举止、待人接物、生活作风、道德风貌等基本都是从父母那里习得和养成的。
所以，我们在着重培养孩子智力的同时，也要注重孩子性格的培养。而孩子性格的培养又源于父母，换言之，注重孩子性格的培养就是注重父母自身性格品质的提高。当父母自身的性格品质提高了，自然孩子在潜移默化中自然也会有一个高品质的性格。
03怎么样培养孩子有一个高品质的性格呢？
我们从小到大，一直都处于一个大课堂中，我们一直都在学习，父母就是我们的第一任老师。那么孩子的学习成绩如何，那就得看看我们的第一任老师（父母）的教学能力如何了。
如何教出一个优秀的孩子，自然就是提高老师自身的教学能力了。不同的家庭、不同的父母，不同的教育能力和方式，有的能力不足，有的方式不合理，但这些都会直接在孩子的身上反映出来。
那么怎样提高自己的教育能力和方式，培养出一个具有优秀性格的孩子呢？
1.学会利用身边的信息。很庆幸，我们处在一个信息发达的时代，就看你如何利用了。我们大家可以利用书籍、电影、电视、各类媒体等都能够达到孩子教育孩子的目的。
比如，在陪孩子看动画片《小猪佩奇》，佩奇分享了好东西给别人，就收获了更多的朋友，而这些朋友纷纷都拿出了自己最喜欢吃的东西来，结果佩奇吃到了更多好吃的东西。这就告诉了孩子不要吝啬，学会分享你会收获更多。
2.坚持校访。我们孩子上学之后，除了父母，接触孩子最多的就是孩子的老师和同学了。
家长经常到到学校和老师聊聊，和孩子的同学聊聊，就能从老师和同学的口中得出孩子平时是一个怎样的人，了解在我们视野之外孩子在家中所隐藏的缺点或者性格缺陷，再加以引导，孩子的性格自然会慢慢地往好的方向发展了。
3.劳动技能训练。根据孩子不同的年龄段智力和身体发育程度，有计划地给予孩子适当的劳动技能训练。那些必要的劳动技能，孩子可以不做，但是不能不会。就像妈妈一定要教会女儿会做菜一样。
4.明白真善美与假丑恶。无论是通过书中还是现实中的事例，都要让孩子明白如何去区别这两点，以能做出自己的判断。这是孩子建立正确价值观和明辨是非的关键，正如古语有云：择其善者而从之，择其不善者而改之。
5.榜样的力量。每一个孩子心中都应该有一个榜样，可能是母亲，也可能是父亲，当然也可以是父母之外的人。我们大家可以根据孩子的特点或者孩子兴趣等，找到孩子心中的榜样，运用榜样的模范作用教育孩子，培养孩子的远大抱负。同时，以身作则，用实际行动让孩子明白道路。
6.及时表扬。一旦发现孩子取得了成绩和进步的时候就要及时给予表扬。特别是那些在学习成绩不是很好的孩子，不要只看结果，要表扬孩子的努力的过程。比如孩子每天早上按时起床不赖床等这些学习生活中的小细节都可拿来表扬孩子，进行一种正面的教育，而不是仅仅看到孩子父母的东西。这是孩子面对失败重新找回自信的很重要一点。
7.亲子互动。亲子互动游戏有很多，如：培养孩子动脑的兴趣，家长提问，孩子解答；然后再由孩子提问，有家长解答。这一来一往，不单可以培养孩子的动脑能力，更可以培养亲子关系，特别这种亲子关系到了初中之后就显得更为重要了。
同时，良好的亲子关系是孩子能够学会正确运用沟通处理问题，以及学会正确表达情感的关键。
孩子在什么样的的家庭环境中成长，就会有什么样的教育缩影，这完全取决于父母。
孩子的教育分为家庭教育、学校教育、社会教育，而家庭教育是所有教育的基础，从某种意义上来说，父母就是孩子的老师。而要胜任这个老师的工作，光有爱心是远远不够的。
每一位家长都必须清楚地认识到一点：要当一个成功的家长是需要学习的，是需要相当资格的，而核心就是逐步的提升自身的教育能力、教育素质，使自己由血缘意义上的家长，变成孩子家庭教育上的家长，变成孩子的人生导师！
关注我，每天改变一点点，父母改变1%，孩子改变100%！
世上没有教育父母的学校，只有父母自己不断地学习和成长才能给孩子更好的成长环境！
