作者：王钟的
据新闻媒体报道，2019年12月26日晨，南京邮电大学资料学院2017级研究生谭某某意外逝世。过后，多名学生称其导师张某某存在对学生进行人身攻击乃至品格凌辱的状况。别的，张某某还涉嫌让学生给她的私家公司干活。南京邮电大学宣传部作业人员回应，张某某在办理学生的过程中办法不妥，存在谩骂学生的状况。现在，校园已撤销张某某研究生导师资历。
虽然尚无法确认张某某应对谭某某之死承当多少职责，但从其对门下研究生的所作所为来看，这种师生联系的异化并非偶尔。这一事例，也再次将大学教师尤其是研究生导师的师德问题推到言论重视的前台。
回忆过往导师与研究生矛盾激化的事例，不难发现，涉事两边常常是跨越了师生之间应有的教育联系。南京邮电大学这场悲惨剧发生后，有网友爆料，张某某在校内试验室私自囤放很多易燃溶剂，并让学生给自己公司的客户送溶剂，虽然她会为学生的额定作业供给必定酬劳，但假如学生试验做得欠好，或许还会被扣钱。一边是耳提面命的“魂灵工程师”，一边是把学生当廉价劳动力的企业老板，这种双重身份叠加假如缺少束缚，就会不行避免地让导师行为走向失范。
当时，有关方针答应乃至鼓舞高校教师兼职立异或在职兴办企业，产学研协作也是世界学术生态的重要出现方法。可是，教师在校外兴办企业，应当与其日常教育活动之间树立恰当的“防火墙”。教师兼职办企业，进行科研成果输出与转化，不能将其在校园的全部资源用于个人名下的企业，更不宜让辅导的学生过多地牵涉其间。在校园里，教师有且只要一个身份，那就是教师，而非创业者和企业办理者。
在一些高校里，尤其是关于与工业结合严密的理工科专业，导师常常被形象地称为“老板”——把握学术资源的分配，办理学生展开科研实践，的确有点把握科研项目大局的“老板”的意思。不过，学术项目中的“老板”，不能等同于企业经营中的老板。事实上，学生与导师之间的联系有必要差异于企业中职工与老板之间的联系。比如按劳分配、人才自在活动等市场上企业的人力资源原则，不或许在师生联系的维系过程中适用。
针对教师工作行为跨越师生联系鸿沟的问题，教育部曾发布《新时代高校教师工作行为十项原则》，确立了教师工作行为的根本标准，为高校教师的工作标准划出了清晰底线，其间就有“不得要求学生从事与教育、科研、社会服务无关的事宜”的清晰规定。
导师制被我国学界遍及承受，正因为它在某些特定的程度上符合传统的师徒传承理念，不过却罕见人意识到两者的差异。现代导师制不能像传统的师徒传承那样全部包揽，更不能以“师门”为结构，把学生当成朴实的依靠者。一些大学教师存在师德损坏的问题，归根到底在于教育权未得到有用束缚，将校园赋予的教育学生的权利用于获取个人私益。因而，厘清高校教师的双重身份，还须拨乱反正，让教师形象回归原本的面貌，坚持让教育成为师生联系的中心。
