最近，朋友杨杨由于孩子上喜爱班的问题向我求助。
他人都是新年新开端，她家孩子是新年新抛弃，刚迎来2020年就又抛弃了一个喜爱班。小朋友还特别懂套路，说：“新的一年，便是要勇敢地跟过去说再会！”
其实，这样的烦恼简直每一位家长都会碰见，小孩子总是三分钟热度，一个喜爱常常其时很喜爱，可是体系学习时刻长了就会感到厌烦，让家长不知道该怎样是好。
不逼孩子的话，之前投入的时刻、金钱和精力怎样办？
可逼孩子的话，会不会拔苗助长呢？
究竟是家长的教育出了问题，仍是孩子自身出了问题呢？
01
抛弃才是孩子的常态
聊地利，杨杨十分无法地跟我说：
“要是我家这个能有你儿子一半的坚持就好了！”
杨杨一向都十分喜爱我的大儿子敏宝，敏宝这些年钢琴和跆拳道一向坚持着，钢琴最近刚考到8级，跆拳道现已红带，关于敏宝上喜爱班取得的这些小小“成果”，她较为仰慕。
我告知她：这仅仅外表你看到的。
事实上，在敏宝坚持的钢琴和跆拳道背面，还有他抛弃的无数个喜爱班。
敏宝先后抛弃了书法、绘画、声乐、街舞、芭蕾等等一系列喜爱班，问他为什么不想学的时分，敏宝跟杨杨的儿子相同，总是能找出一大堆理由。
“我不想当歌唱家，歌唱一般好听就行。”
“芭蕾都是女孩子才学的，其他小朋友笑话我。”
理由千变万化，但总结起来都相同“我便是不想学了！”
敏仪爸爸也尝试过要挟孩子：
“你自己说要学的，到时分不能嫌辛苦就不来了啊！”
“是你自己要抛弃的，今后可不能怪我和你妈啊！”
敏仪爸爸自己也理解，要挟关于孩子来说一点用都没有，乃至或许还会损伤孩子的学习热心，可是看着孩子一次又一次说不学就不学了，怎样或许不气愤呢。
关于孩子来说，一切的喜爱班都是相同的。作为喜爱时，他们乐意了解、乐意尽力，可一旦开端体系性地学习时，就会觉得单调，面临一周几回的补习感到疲乏，乃至发作抵抗心思。
就像是咱们这些家长，比起作业更喜爱歇息相同，坚持不住喜爱班其实不是孩子出了问题。每一个喜爱班坚持下去都会变成单调又庸俗地一遍遍操练，乃至得不到什么成果，孩子想要抛弃才是正常的。
最纠结的永远是咱们这些家长，究竟怎样做才干既不损伤孩子，又能鼓舞他们坚持。当孩子想要抛弃的时分，家长究竟要怎样做呢？
02
别成为逼孩子抛弃的家长
我从前看过一部姓名叫做《四等》的韩国电影，关于家长该怎样做，这部电影给了咱们许多启示。
电影的男主人公俊浩是一个11岁的小学生。成果一般，长相一般，是个十分一般的男孩。偶尔一天，俊浩跟妈妈说想学游水，妈妈赞同了。
本来仅仅认为孩子多了一个喜爱，没想到俊浩在游水上居然颇具天分：参与游水竞赛时，面临经过专业操练的其他孩子，俊浩居然直接杀进了决赛！
所以俊浩妈妈开端全面培育孩子的游水喜爱，清晨3点起来给孩子做便利，处处托关系，给孩子找专业的游水教练，带着俊浩上一对一的操练班。
本来俊浩家就仅仅一般家庭，这次举家之力都投进了俊浩的喜爱中。
有妈妈全力支撑，有得过亚锦赛冠军的教练，乃至教练还悄然给俊浩调整到了VIP泳道，让他能更好的游水，他们不断逼着俊浩行进。
但俊浩却遽然跟妈妈说：
“我不想学游水了。”
这是怎样回事呢？
由于俊浩妈妈和教练逼得太紧了。
教练自己当年早早就被当成天才型选手，年青的时分十分自豪，不听教练的指挥，总是偷闲，乃至领队逼自己操练时，还跟对方发作争持。成果自己的天分就毁在了松懈傍边。
面临相同有天分的俊浩，他把俊浩当成年青时的自己。教练一向逼着俊浩尽力，怕俊浩没有人逼着操练，就会变成年青时的自己。
俊浩的妈妈更是将自己的期望全都放在俊浩身上：
“你便是妈妈的期望啊！”
“你这么有天分！说不学就不学了？”
“坚持一下不行吗？我这么辛苦是为了谁啊！”
“妈妈比你还尽力，你有什么权力说不学就不学了！”
这种强逼比如把自己最喜爱的歌设置成了起床闹钟，再喜爱也会变成厌烦。
即使俊浩再喜爱游水，可想起游水就全都是不高兴和疲乏的工作，只会让孩子对游水发作讨厌。
真实让孩子抛弃的，恰恰是强逼他们行进的家长。
03
顺从其美不是不逼孩子
俊浩的爸爸却和妻子彻底相反：
“孩子是对游水没有喜爱，我是尊重孩子的定见。”
最终，靠着爸爸的支撑和俊浩的坚持，俊浩总算成功地“脱节”了游水。可他逐渐又不高兴了。
离开了教练和妈妈的“强逼”后，俊浩对游水的酷爱再次成长了起来，他深夜悄然跑去了游水池，还被保安赶了出去。
这时俊浩发现本来自己还酷爱着游水，为了能再次学习，他自动找到妈妈，乃至求妈妈持续逼自己，说自己乐意“挨揍”。
就像俊浩教练说的相同：
“这样一个时刻段，捉住你打你的人，才是诚心对你好。”
家长对孩子的强逼其实是出于爱，咱们怕孩子长大之后会像教练相同懊悔：
“怎样小时分没有人逼我一下？”
所以，咱们甘心成为伪君子，但事实上，孩子缺的并不是一个逼ta的人，而是一个能协助ta“强逼”背面深意的家长。
我对孩子上喜爱班这件事最开端是抱着顺从其美的情绪，不过我的顺从其美并不是听任孩子跟从自己的喜爱，而是有条件地强逼他。
比如在敏宝想要抛弃钢琴的时分，我也曾试过强逼敏宝。不过后来我发现，是否能学有所成在于怎样让孩子自己发作动力。
在此与咱们伙儿一起来共享一下，或许未必适用于您的孩子，但对敏宝真的有鼓励效果：
1、敏仪爸爸查阅了许多书本，整理了历史上钢琴家的那些故事，首先是我与敏仪爸先学习，然后咱们常常会在一家人吃饭的时分，像说八卦相同闲谈这些钢琴家的故事，一方面这些钢琴咱们的故事给敏宝正面的鼓励效果，其他一方面，妹妹听到这些故事今后，对会弹钢琴的哥哥，也是充满了崇拜。逐渐地，咱们发觉敏宝关于学钢琴有一种使命感和荣誉感，他变得十分有动力了。
2、跆拳道学起来其实挺辛苦，我带着敏宝看了不少跆拳道竞赛，跆拳道就像是咱们母子间的一个共同话题，出国旅行的时分，我还会把看跆拳道竞赛或许观赏当地的校园做进行程。不过敏宝关于能不能打竞赛却是没有太多执念，但关于姿态帅或不帅，他仍是很介意的，他经常在操练的时分提示我给他拍照片，所以我也十分尽力地给他抓拍，还研讨怎样做成小视频，他十分沉迷于看自己那些英俊的踢腿姿态。
孩子许多时分不能懂得或许看不见爸爸妈妈的支付，而咱们直接告知孩子：“妈妈为你支付许多！你不能抛弃。”有时反倒会让孩子发作惊骇。
正确的办法是经过其他方法，让孩子自己知道到每一个喜爱班的学习时机，其实都来之不易。
作为家长，当孩子真的想要抛弃的时分，其实咱们再怎样强逼也没用。究竟孩子感喜爱才乐意去学，假如孩子不感喜爱，就算牵强去上课也或许仅仅坐着发愣。
可是咱们却可以在必定程度上协助孩子辨明自己究竟是诚心想要抛弃，仍是仅仅由于一时厌恶想要逃离。
家长的强逼，不是推着孩子行进，而是协助孩子知道真实的自己。
抛弃是每一个孩子的常态，但为了酷爱坚持，也是每一个孩子与生俱来的才能。
