(原标题:我国高校将环绕区块链、人工智能等编写一批新教材)
新京报快讯(记者 冯琪)1月7日记者得悉,国家教材委员会印发了《全国大中小学教材建造规划(2019-2022年)》(以下简称《规划》),清晰了中小学、职教、高校教材未来的建造要点。
近年来,中小学教材一向遭到高度重视。《规划》中对中小学教材建造的作业要点作出阐明。到2022年,全面完结中小学品德与法治(思想政治)、语文、前史三科教材统编统审统用,盯梢了解三科教材的使用情况,及时安排修订。一起进一步完善基础教育教材系统,学段上包含义务教育、普通高中,类型上包含普通教育、特殊教育等。
面临新技能、新工艺的继续不断的开展更新,职业院校教材建造怎么习惯这些开展变化?国家教材委员会办公室负责人表明,要加速完结职业院校专业教育规范拟定和修订作业,一起加强区域教材规划,将区域内产业结构需求及时反映到专业课教材中去,并鼓舞校园规划表现本校特征的教材。
在高等校园教材建造方面,《规划》清晰了下一步建造要点。包含修订、新编一批表现我国态度、我国才智、我国价值百科的哲学社会科学教材,引荐一批高水平校园和专家学者编写的哲学社会科学优异教材。
此外《规划》还提出,高校教材将习惯新形势,瞄准国家战略需求,环绕人工智能、大数据、区块链、网络空间安全、环境科学、海洋科学、能源科学等范畴,集中力量编写一批新教材,有安排地引入或翻译出书一批自然科学、工程与技能等范畴境外优质教材等。
新京报记者 冯琪 修改 方怡君 校正 李项玲