原耶鲁校长理查德·莱文：“大学有义务协助社会，让这个社会像大学相同，成为一个任何一个人都有时机充沛完成自己潜力的当地”。
一个实在受过教育的人，应该是怎样的？
曾任耶鲁大学校长20年之久的理查德·莱文曾说过：假如一个学生从耶鲁大学毕业时，竟然具有了某种很专业的常识和技术，这是耶鲁教育最大的失利。
实在的教育，是自在的精力、公民的职责、远大的志趣，是批判性的独立考虑、时时间刻的自我觉知、终身学习的根底、取得美好的才干。
实在的教育不教授任何常识和技术，却能令人担任任何学科和作业。
这才是教育。也是判别一个人是否受过教育的规范。
人为何需求受教育？教育的意图是什么？
取得常识？把握技术？取得成功？赢得尊重？仍是，享用趣味？……
以下三位不同范畴的名家对教育的实质有着惊人共同的认知，或许，这便是教育的答案和意图……
教育不教常识，却能让人担任任何作业
理查德·莱文（Richard Charles Levin）是享誉全球的教育家，曾在1993至2013年任耶鲁大学校长，上一位任满20年耶鲁校长的仍是1899年就任的亚瑟·哈德利（Arthur Twining Hadley）。
理查德·莱文曾说过：假如一个学生从耶鲁大学毕业后，竟然具有了某种很专业的常识和技术，这是耶鲁教育最大的失利。由于，他以为，专业的常识和技术，是学生们经过你自己的志愿，在大学毕业后才需求去学习和把握的东西，那不是耶鲁大学教育的任务。
理查·德莱文在学位颁发典礼上
那大学教育有什么用呢？
理查德·莱文在他的讲演集《大学的作业》（《The Work of the University》）中这样提到，耶鲁致力于领袖人物的培育。在莱文看来，本科教育的中心是通识，是培育学生批判性独立考虑的才干，并为终身学习打下根底。
通识教育的英文是，liberal education，即自在教育，是对心灵的自在滋补，其间心是——自在的精力、公民的职责、远大的志趣。
自在地发挥个人潜质，自在地挑选学习方向，不为名利所累，为生命的生长确认方向，为社会、为人类的前进做出奉献。
这，才是莱文心目中耶鲁教育的意图。
正如《大学的观念》（《The Idea of a University》）的作者约翰·纽曼（John Henry Newman）所说：“只要教育，才干使一个人对自己的观念和判别有清醒和自觉的知道，只要教育，才干令他说明观念时有道理，表达时有说服力，煽动时有力气。教育令他看国际的本来面目，切中要害，解开思绪的乱麻，识破貌同实异的诡辩，放下无关的细节。教育能让人服气地担任任何职位，轻车熟路地通晓任何学科。”
教育不改动日子环境，却改动人的思想办法
2005年，美国已故小说家David Foster Wallace曾在Kenyon大学的毕业典礼上宣布讲演。
大卫·福斯特·华莱士在凯尼恩学院的毕业典礼上。华莱士是在西方有杰出影响力的作家，被誉为“近20年来最有创造力的作家”，其著作曾当选《年代》杂志评选出的1923-2005年“100本最佳英文小说”。
讲演的一最初，他讲了一个小故事：两条年青的鱼遇到一条老鱼。老鱼打招呼道：“早上好，孩子们。这水怎样样？”两条年青的鱼持续游了一瞬间，总算，其间一条不由得问别的一条：“什么是‘水’？”
讲演中提到，一个成年人的日子需求早早起床，赶赴办公室，敷衍8-10个小时充溢应战的作业，然后去超市、煮饭，放松一会就得早早上床。由于，第二天又得循环往复，再来一遍。
人，很简单在这样的日子里，构成无意识的惯性：无意识地翻手机、给日子加快、堕入琐碎的柴米油盐、疏忽身边的人和事、冷酷、愤恨、诉苦……而不自知。
就像最初的故事相同，日子在“水”中太长时间，现已不知道水是什么。
Wallace在讲演中提到，教育的意图不是学会常识，而是习得一种思想办法——在繁琐无聊的日子中，时间坚持清醒的自我意识（Self-awareness），不是“我”被凌乱、无意识的日子拖着走，而是日子由“我”掌控。
学会考虑、挑选，具有崇奉、自在，这是教育的意图，也是取得美好的才干。
教育能让人美好，美好取决于有意识的思想
泰勒·本·沙哈尔在课堂上
哈佛大学的《美好课》风行全球，教授这门课的泰勒·本-沙哈尔（Tal Ben-Shahar）教授以为，美好取决于你有意识的思想办法，并总结出了以下12点有意识地取得美好的思想办法：
1、不断问自己问题。每个问题都会敞开自我探究的门，然后，值得你崇奉的东西就会闪现在你的实在的日子中。
2、信任自己。怎样做到？经过每一次处理问题、承受应战，经过视觉想像奥秘自己必定做得到，也信任他人。
3、学会承受失利，不然你永久都不或许生长。
4、承受你是不完美的。日子不是一条一向上升的直线，而是一条上升的曲线。
5、答应自己有人的正常情感，包括活跃和消沉的情感。
6、记载日子能够帮到你。
7、活跃考虑遇到的一切问题，学会感谢。感谢能带给人类最单纯的高兴。
8、简化日子。贵精不贵多。对自己不想要的东西学会说“no”。
9、美好的榜首要素是：亲密关系。这是人的天分需求，所以，要为美好持久的亲密关系支付尽力。
10、充沛歇息和运动。
11、干事有三个层次：作业、工作、任务。找到你在这样一个国际的任务。
12、记住：只要自己美好，才干让他人美好。教育子女最好的办法便是做个诚笃的爸爸妈妈。
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