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孩子不愿意和父母沟通？
相信很多父母都有过这样的经历：孩子放学回到家总是习惯性地上前问一问：
"今天在学校学到什么呀？有没有和同学好好相处呀？"
"有没有被老师批评呢？"
"有没有发生什么有趣的事想和爸爸和妈妈分享呢？"
"……"
这样问孩子的父母只是想跟孩子多交流，能够从对话聊天去更多地了解孩子。家长关心孩子的初衷是好的，但是往往这时候的家长得到的却是孩子敷衍地回答"还好"、"没事"、"忘记了"甚至干脆保持沉默，不理会父母。
类似的对话在生活中有很多。家长有时候想和孩子进行沟通增加感情，但问题一问出，对话便终止了。孩子压根就不想与家长沟通。本来想关心和倾听孩子的家长，换来的是孩子的"闭门羹"。
那么，为何孩子不愿意和家长沟通呢？
孩子不想沟通的背后，是因为家长踩了以下的雷区
1、一切的主动权都在父母手上
家长都希望自己的孩子能成为人中龙凤，于是孩子一放假就争先给他们报了各式各样的补习班。即使有些孩子不想去，他们的父母就也会强迫他们去。
从家长的角度出发，他们感觉自己做的都是为了孩子好，但孩子的反抗会让家长认为："孩子不懂自己的一片苦心，是故意要惹自己生气的。"
但其实孩子的抵抗行为，恰恰来源于父母没有和孩子提前沟通，而是牢牢抓住每一件事情的主动权，理所当然地觉得孩子就应该这么做。所谓替孩子做决定，就是导致亲子之间冲突的重要原因，孩子因而就不想和父母沟通，反正自己也没有决定权。
父母与孩子之间缺乏认真的双向沟通便会加深彼此之间的矛盾。
2、家长不愿意倾听孩子
赫兹里特说：谈话的艺术是一门听与被听的艺术。父母只做到了"被听"却完全忽略了"听"。
上海的心理咨询专家曾经指出：孩子之所以不愿意与父母沟通，是因为父母不会、不懂得倾听，甚至是不愿去倾听孩子的想法。而倾听很重要，家长应该主动去倾听孩子的心声，多站在孩子的立场去思考问题，更不应该武断地对孩子的想法下定论。
家长应扮演孩子成长过程中的倾听角色，放下架子，平等地与孩子对话。倘若总是居高临下，和孩子聊半天总是自己在说，且每次都绕不开学习的问题，那么孩子会认为家长不是一个合格的倾听者，就会越发地保持沉默。
家长要避免踩雷，转变沟通话术，学会用陈述句式沟通是关键
首先，父母应该避免用"提问式沟通"
就好比：当孩子沉迷游戏不写作业时，家长会习惯性这样问孩子："你为什么还不写作业？你没发现你已经玩游戏玩了很久了吗？"
一来这样一连串的问题下来只会让孩子感到烦躁。
再者，这种的问法是变相将家长的权利放到孩子的手上，这时候孩子往往会敷衍回答："我已经做完作业了"或是"我等下再做。"父母在最开始想孩子提出疑问时是想让孩子意识到他应该做的事。但是，这样的提问却反而容易让孩子陷入误区。导致的结果就是：孩子并没有按父母所想的剧情去发展，反而可能变本加厉。
其次，父母应该避免使用"命令式沟通"
例如："你过来"、"不许碰那个"、"听话"等等。
这种带着命令的口吻和孩子沟通是家长强迫孩子服从管理的方法。当家长想让孩子配合时，这样的方式是行不通的，父母用强硬的命令让孩子放弃自己的权利，服从管教。面对这种没有选择权的命令，孩子则容易产生畏惧、暴躁等消极情绪，产生逆反心理的孩子就会想要和父母的命令背道而驰，从而引发矛盾。
如何和孩子进行有效沟通？转变沟通的话术，学会用"陈述句式沟通"是关键。
首先"陈述句式沟通"是指父母用陈述句的方式去和孩子交流，其中不带任何的批评或是命令，只是客观地陈述观点事实。这样一来，在父母与孩子沟通中，就不会让孩子产生心理排斥和抵触。
家长经常使用陈述句与孩子沟通，有利于保持自身的心理稳定，同样也可以帮助到孩子保持一样的状态。通过陈述句，可以让孩子拥有平等的责任和权利，从而和家长一起讨论并处理问题。
当父母觉得孩子需要参加物理补习班时，他可以这么跟孩子说："我看你的物理成绩有些落后，妈妈有点担心你跟不上进度，我想听一下你心里的想法。"
如何使用陈述句式，让孩子愿意和家长沟通
1、简单实用的陈述句，从"我"字开头
"我看到""我想知道""我知道"等等。沟通困难可能是因为当事人并不知道该怎么让别人清楚自己的需求，而用"我"字开头，直接表达需求就不有必要进行提问了。
而这种以"我"开头的陈述句，采用自述的交流方式不会产生什么负面的或带有攻击性的目的。仅仅只是描述了事实，说明了原因。且以"我"开头的陈述句属于肯定语气，陈述了客观事实，有效避免争执的出现。
2、陈述表达之后，认真倾听孩子的意见。
学会倾听孩子是父母给予孩子的宝贵礼物，这更是家长对孩子的爱。倾听是父母需要用心认真地倾听孩子的想法。并细心领会孩子的话以此理解孩子。倾听是向孩子表达："我有在时常关心你，也愿意花时间倾听你的想法。"这会给孩子带来信任感，从而愿意向父母袒露心声。
有必要注意一下的是：认真的倾听需要家长观察孩子的感受和想法，如果家长因为其他事情无法做到认真倾听时，最好的做法是另外安排时间。一段家长可以将所有注意力全部放在孩子身上，做到真正的认真倾听的时间。
倾听的目的是为了帮助孩子处理问题。这就从另一方面代表着家长要相信孩子自己具备解决事情的能力。父母只需要通过倾听，帮助孩子梳理脉络，促使孩子自己得出解决办法，同时也能培养孩子的思辨能力和行动力。
如果你经常埋怨孩子不愿意和你沟通，不妨停下审视一下自身与孩子的交流方式，改变沟通话术，学会和孩子建立在尊重和信任基础上的高质量沟通。
我是小A妈妈育儿师，也是4岁宝宝的妈妈，在养育和教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！
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