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家庭经济好的孩子标签是“厌学”“物质”“冷酷”“暴力”，而家庭经济困苦的孩子标签是“尽力”“朴素”“明理”“温文”。他们交换日子，完结变形后，城市主人公与爸爸妈妈演出厚意戏码，而村庄主人公却静静离场。
时隔13年，参与变形计的村庄主人公怎样了？他们完结了人生的变形
城市孩子在被艰苦的村庄里的日子磨炼后，人变好了吗？不能一概而定。一起，感受了城市富贵的村庄孩子变坏了吗？他们的确有被无中生有，一些人有负面新闻。其实13年曩昔，参与节目的村庄孩子没毁，比较城市孩子，他们才真实完结了人生的变形。
高占喜：
人们一想到他，就天然联想到“惨”。由于他的身世太苍凉，妈妈病弱，爸爸瞎眼。好在他愈加好学愈加坚决，不负众望考上湖南师范大学的国防生，现为武警部队中的排长，在大学里任教官。
罗先旺：
他是个贵州山寨孩子，小小年纪的他就心胸宏愿，没有眷恋城市的富贵，反而愈加坚决自己今后要当村庄教师的志趣。他知名后，没有承受他人的就捐助，心里非常透彻，怕因而成为依靠。终究，他考上贵州师范大学，现在贵州一所中学当教师。
孔小龙：
其时，他尽管现已14岁，但由于营养不良，身高只要1米5。作为留守儿童，从小与年迈的爷爷和患病的妹妹日子，承担起照料他们的重担。在参与节目的时分，城市校园的校长为他成立了基金，他没有让人绝望，尽力读书，现成为一名人民教师。
咱们不难发现，这些没有被毁的孩子心中都有志趣。
怎么培育孩子志趣？
01应向孩子提出要求
孩子或许从小对自己没什么要求，那爸爸妈妈就应该为他抓抓住。自动向他提出自己的等待，比方考试期望孩子有前进，引导孩子为此尽力。久而久之，孩子就会对自己建立方针，并终究让志趣明晰。
02鼓舞孩子考虑实际
这个实际包含家庭环境、社会日子。家长鼓舞孩子考虑自己的境况，他开端认知自我，对自己有等待。家长鼓舞孩子考虑社会的环境，特别是与自己构成相反对照的，这样他更有实际的冲击感，从而对尽力的方向有定位。
其实孩子的成功，最重要的仍是心里是否坚决。环境造人易毁人，所以爸爸妈妈更应该培育孩子超逸环境的抱负境界。
今天互动论题：你觉得孩子的抱负是否需求爸爸妈妈介入？欢迎在谈论区留言沟通！
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