一般来说，教师们在给孩子修改作业时，都是谨言慎行，尽量用鼓舞的言语，增强孩子的自信心，可是并不是一切的教师都是这样，在宁波就有一位教师反其道而行之。宁波某语文教师批作业，留下两字批语，家长愤恨，教师师德安在？
作业是这样的，宁波一所叫做龙津实验校园的小学最近被捧上了热搜，这所校园一名教语文的教师在给学生修改作业时，厌弃学生写的字不好看，所以在学生标题答案全对的情况下，该给孩子扣了十分，一般来说到这儿也能说得过去，由于字写得差扣分，也是教师的一种鞭笞，可是这位教师在给孩子扣十分的一起，还在孩子的试卷上写下“厌恶”二字，这两个字写在试卷上，却像针相同扎到了学生和家长的心里。
学生家长在发现这样的一个问题后，十分愤恨，他们觉得教师的这两个字评语，对孩子影响很大，事实上，对孩子的影响却是很大。遐想当年，教育君上小学时，由于家里穷，没去数学教师开的补习班补课，所以在期末考试时遭到数学教师的“报复”，尽管考了全班第二，却被教师当着全班同学的面说标题是乱修改的，给教育君的心里留下了深深的暗影。这位被批“厌恶”二字的学生，正处在开始的价值观形成期，一件小事就足以给孩子刻下深深的暗影，对孩子的生长形成巨大的损伤。
通过家长的曝光，当地教育部门对这位教师进行了查询，这位教师也做出了书面查看。据官方口径的查询结果，这位教师这样做是由于接近期末，作业所接受的压力大，修改使命深重形成整个人心情有些烦躁，终究做出了这种不合适的事。可是在教育君看来，作业所接受的压力每个人都会有，可是不能把这种压力开释在学生身上，学生们很单纯，或许教师的一句无心之话或许修改的评语，学生都会看得很重，过分于随意，对孩子的损伤有多大，教师莫非不清楚吗？
更让人感到遗憾的是，这位语文教师仍是校园的副校长，这真的是更让人感到忧虑了，从他给孩子批“厌恶”二字，足以阐明其个人品德和师德怎么，这样的人当上校园领导，或许会形成上梁不正下梁歪，对校园整个教师队伍的影响是十分大的。
教育君短评：教师让人尊重，可是这种尊重是根据其对学生的耳提面命，根据对学生的尊重，宁波这位语文教师，做的事的确有些过分分了，期望其他教师要引以为戒，教师就要有教师的责任感，就要有师德！
