【大学生支教】
寒假现已到来，每年的寒假和暑假都会有不少的大学生组团去支教，这些大学生支教时刻少则一周，多则半个月或许一个月，而现在这种支教形式也是越来越盛行，大学生支教阅历似乎是一件很好的个人经历。
但是，看到一个同样是村庄教师的朋友说出了他的苦恼。身为村庄教师，他特别恶感支教，他觉得：这些支教的大学生把孩子们杰出的行为习气破坏了，更是让孩子部分损失吃苦耐劳的品质。为什么这么说呢？
农村教育资源匮乏，教师部队缺编严峻，不得不请一些代课教师来扩大部队，乃至有的教师要担任几个年纪段的课程。这位村庄教师朋友说，当第一次有大学生来校园支教的时分，校园的教师都特别快乐，期望这些大学生能够翻开孩子们的视界。
大学生来了之后，确实扩宽了孩子们的视界，让孩子们神往大山外的宽广国际。电脑和手机让孩子恋恋不舍，他们仰慕城里孩子的学习环境。但是暑假往后，孩子们居然没有心思学习，天天梦想过上城里孩子那种“美好”的日子。
更有学生对这位村庄教师说：教师，我不想上学了，我要去城里打工！作为村庄教师，深知山里孩子自在读书才干改变命运，假如现在去打工，将来肯定会懊悔。
就这样，寒假和暑假，一茬一茬的大学生来支教，这些大学生支教一两周之后，就走了，没有一支支教部队留下来，乡亲们也厌恶了。所以，这个村庄教师才说出：大学生们，请放过孩子吧，别再来支教了。
【大学生支教的坏处】
大学生支教的优点少（短期支教一周至一月，大学生假如长时间支教一年以上，能教孩子们一整个学年，仍是能够的），坏处却很显着。
大学生这种走马灯似的支教，真的让孩子发生了审美疲劳。大学生思想活泼，孩子们时间短的触摸之后，还没有彻底习气他们的这种教学方法，而他们却要走了。孩子们又要面临年纪偏大，教学方法相对落后的老教师。常常这样改变，让当地教师作业很被迫。
大学生翻开了孩子们的视界，孩子们神往大山外的日子。很简单对现状发生不满，从而发生厌学心情。更有学生发生了想外出打工的想法。
【反思】
个人支撑大学生一年以上的系统性的支教。对立一个月以内乃至一周左右走马灯似的短期支教。支教便是让孩子能养成一种学习习气，而不是让孩子抛弃一种习气。正如变形记中那些困苦孩子通过一个月大城市的日子再回到穷败的家时，那种心思落差特别大，更有通过变形的困苦孩子恨自己的爸爸妈妈，恨自己的家。
“由俭入奢易，由奢入俭难”，习气村庄孩子的才是最好的。大学生支教的时分肯定要结合当地学生的实在的状况，拟定相应教学方法。假如真的爱孩子，就不去短期支教，或许长时间支教吧（一年以上）！
大学生寒暑假山村支教，学生从感谢到麻痹，最终厌学，谁之过？
“放过孩子吧，别再来支教了”，关于大学生走马灯似的支教，你怎么看？
