原标题：白丁智库丨实在的深度学习，是让学生取得处理实在问题的才能
精彩导读
深度学习不是加「难度」，各种大学内容提早学；也不是拔「高度」，一味地往高阶思想上提高，而是让学生连接到实在的国际，取得处理实在问题的才能。
当网络把全国际的「知」互联互通了今后，人们才意识到，透过实质看现象的「行」，才是当时信息化社会最迫切需要的人才。
假设你和我相同，是一名一线教师，会看到许多的教育类文章在评论深度学习，一会说Deep Learning，一会Deeper Learning，一团浆糊；打开来一看，都像是换汤不换药；我之所以写这篇文章，便是觉得一线教师现已很辛苦了，功夫不过硬的文章，咱们就不看了。我用一张图、一个故事，把咱们在探月学院真刀真枪用的深度学习共享在这儿。
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深度学习是不是「换汤不换药」？
深度学习是指学生在21世纪取得成功所有必要开展的才能、常识和技术。我把国外首要的关于深度学习的图兼并放在这儿：
眼尖的你，必定看到啦，它们叫deeper learning，不叫deep learning。让那些写着deep learning评论教育的文章离咱们远远哒！
归纳来说，它最重要的包括三大类六个方面的首要内容：
（2）信息素质东西（来自得到APP）
《查找的高兴》万维钢精英日课3
（3）处理问题才能量规（来自AACU）
假设深度学习欺骗了我，我就只当是哪怕真理无量，进一寸有一寸的欢欣，这便是我的深度学习。
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来历 | 素质的夏天（ID：smallandwhite2018）
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