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每年各校园的高考喜报出来后，许多家长都很猎奇，为什么分明坐在一个教室里的同学，有的人就考上了985、 211，而有的却只考上了十分一般的大学。
相同的校园相同的教师，相同的教课学习，为何会发生这么大的差异呢？
尽管家长也理解，同一棵大树不或许结出的苹果都又大又红，总会有大有小，但是道理是道理，谁都期望自己的孩子是最大最红的那一颗苹果。
尽管一切的同学都坐在同一个教室里，这仅仅客观环境相同。这时分，发生的学习间隔就取决于学生的片面方面。
现在，张教师就帮你剖析下，那些考上985 、211的学生是怎样的？
这些学生都高度自律，关于时刻管理做得十分优异。
能考上985 、211的学生其实并不比其他学生特别，假如非要说不相同的当地，那便是他们都有极高的自律性，关于自己的时刻管理十分的杰出。
在我教过的学生中，那些考上985 、212的学生自律性很强，平常上自习的时分，假如教师不在，有些学生或许就开端说话谈天，但是这些孩子仍然跟教师在教室相同，其实许多时分，有没有教师他们都是这个状况。
青春期的孩子很简单放纵自己，对自己要求不高，稍一懈怠便会撤退，学习和精进不休相同，不进则退。绝大多数的孩子或许自律性都不是很强，很简单做出自我退让，这种自我退让的孩子其实是很难有所成果的。
而那些自律性很强的孩子，他们不光自律性强，而且在时刻管理上有条不紊，关于自己一天时刻的区分，每一个时刻段做什么工作，都坚决执行绝不延迟，就此一点，就现已拉开了和其他同学的巨大间隔。
这些时刻管理杰出、自律性强的孩子，并不是没有文娱日子，我调查过这些孩子，他们也有自己的文娱时刻，但是他们在文娱的时分便是文娱，学习的时分便是学习，必定不会相互影响，而且他们可以以最快的速度，从一种状况切换到另一种状况这，这一点十分让人敬服。
这些学生都超出教师的要求，往往比教师要求的做得更超卓。
考上985 、211的学生还有一个特色，便是他们往往可以超出教师的要求，对自己提出更高的要求，完结教师安置的使命和作业。
有一部印度超神的电影，名字叫《三傻大闹宝莱坞》，这是一部十分有教育含义的电影，寓教于乐，还能告知人深入的道理，主张一切的家长和学生都看一下。
在这部电影里有一句经典的台词，当你寻求杰出时，成功自然会跟随而至。
那些考上985 、211的孩子们便是如此，他们可以超额完结教师的使命，寻求杰出，当你寻求杰出的时分，成功也就不再是一个难题。
这些学生都很聪明开窍，成果很均衡，每个科目的成果都不差。
考上985 、211校园的考生大多都很聪明开窍。这种开窍指的是经过自己的学习找到学习的诀窍，而且使用学习的诀窍进步自己的成果，换句话说，便是找到了自己的学习方法。
除了聪明开窍以外，他们还有一个一起的特征，便是一切的学科科目成果很均衡，没有瘸腿的科目。
许多学生在上学的时分，都有瘸腿科目，或许数学学的特别好，英语学的就会很烂，或许语文学的特别好，数学学的比较糟糕。一旦有瘸腿学科，那么在总分成果上就会构成影响，这一点是必定的。
木桶原理告知咱们，一个桶子能装多少水，首要取决于最短的那个木板。要想在高考成果上装或许多的水，就要把最短的短板尽或许的变长。这就要求咱们，高考的各个学科不能有瘸腿科目，有必要每个科目成果都要强，这样归纳成果才高，才干考上985、 211。
学习自身既是一项拼智力，又是一项拼毅力的两层活动。许多孩子智力水平并不差，学习领悟也很高，但是在学习的过程中毅力不行，学着学着就自我畏缩，终究落到了人头。
咱们说高考是一项长距离跑，刚开端跑的最快的人，不代表跑到最终便是榜首。必定要在整一个完好的过程中步步为营，在学习中，咱们既要有兔子的速度，也要有乌龟的耐性，只要这样，你才干考进985、211。
你的抱负是985、211吗？请留下你要考的大学称号，学生和家长请留言沟通。
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