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婴幼儿生长发育系列婴幼儿运动开展缓慢的前期练习

2020-03-19 20:56:56  阅读:1165+ 作者:责任编辑NO。蔡彩根0465

我们好,欢迎收看第四十五期心智播报

本期的内容是:

婴幼儿生长发育系列:婴幼儿运动开展缓慢的前期练习

运动开展缓慢指运动开展显着滞后于里程碑,是婴幼儿发育妨碍性疾病最常见的体现。(文章底部附赠发育里程碑)

发现开展缓慢或发育妨碍的儿童,可经过问询发育史及临床调查,也可经过标准化发育筛查量表进行发育筛查,最终,经过发育确诊量表,方可做出开展缓慢的确诊。(例如咱们的TIMP量表)

关于一般婴幼儿运动开展缓慢,可采用功用练习方法,下面为我们简略介绍一些。

1.抱姿练习

该练习用于改进肌张力反常,缓解躯干后仰,下肢伸直、内收、呈剪刀状,不一样的婴儿可采用不同的抱姿。

若孩子可以抱住练习员颈部,且躯干操控才能较好时,可用一只手托住孩子的臀部,并使其双腿分隔,放在练习员一侧髋部的前后。

若孩子不能抱住练习员颈部,且躯干操控才能差时,则可用一只手扶住孩子的肩部,另一只手扶住臀部,并将其双腿分隔放在练习员腰髋部的两边。

2.头部安稳性练习

即练习婴儿头部的灵敏及安稳性,促进发育缓慢的婴儿开展昂首动作,缓解颈部僵直。将孩子俯卧在楔形垫或枕头上,肘关节委曲,前臂着床,肩、肘同一直线,练习人坐在孩子的一侧。

若孩子头部不能抬起,可用一只手的食指和中指轻扶其下颌,另一只手轻叩其肩部,也可拿色彩艳丽的玩具在孩子头的前方及两边摇晃,诱导其向前方、侧方伸手取物,逐渐呈现各方向的维护性反应。

3.座位安稳性练习

用于增强座位安稳性,改进肌张力反常和不经坐的姿态,如直接拉成直立位的姿态。将小儿俯卧位,双手支撑昂首、抬胸,或仰卧时双上肢扩展时,将孩子缓慢自仰卧拉至座位。

4.翻身练习

用于开展翻身动作,一起添加关节灵敏度。对不会翻身的孩子,在仰卧时,将翻动侧的下肢委曲,并辅佐委曲腿带动身体旋转,或捉住翻动侧上肢使其扩展、内收,带动躯干翻转。

5.匍匐练习

用于开展婴儿的匍匐动作,改进儿童的肌张力反常。在孩子肘支撑的根底上练习手支撑、手膝跪姿。

依据不同的发育,在孩子的肩部或髋部给予恰当扶持,当孩子能独立完结手膝跪姿后,在孩子的侧前方放置一些玩具,让孩子抓握。在此根底上进行匍匐练习。也可跪于孩子的死后,用双手别离捉住孩子的两踝关节,当孩子伸出右手时,将孩子的左腿推向前,当孩子向前伸出左手时,则将右腿推向前,由此重复练习。

6.跪立练习

用于按捺下肢伸肌痉挛,可进步骨盆对下肢的操控和协调才能,是成功站立和步行练习的根底。

练习时,孩子的两腿之间可夹持枕头或其他物体。用双手扶住孩子的双侧髋部,或一手抵住胸部,一手托住臀部,重复做躯干的上下运动。然后进行单腿跪,立到双腿跪立的练习。应扶住孩子髋部,使身体重心移向跪侧下肢,变为双腿跪立位。接着进行另一侧的练习,重复进行

桥式运动分为双桥和单桥运动,前者将孩子仰卧,双腿委曲,为孩子伸髋、抬臀,并坚持为双桥运动方式。后者将孩子单腿委曲,另一腿伸直,为孩子伸髋、抬臀,并坚持为单桥运动方式。

7.站立练习

针对不同的发育状况,进行相应的练习。

(1)用于练习站立的安稳性,下蹲,添加膝、踝、肘腕等关节灵敏性。

将孩子双腿分隔,用双手扶住孩子髋部,孩子可以较安稳地站立后,用双手捉住孩子双手,练习孩子下蹲、起立及单腿站立,必要时给予帮忙。

(2)针对走路时足跟不着地,用足尖走路,两腿穿插的婴儿。

可在孩子仰卧时,四指握其足跟,以手掌压向足心,使其足向小腿方向背屈,以利于纠正尖足、安稳踝关节,更好地进行站立、行走练习。

8.行走练习

用于纠正反常姿态,促进婴儿学习走路,一起缓解肌张力反常。

站在孩子对面,扶住孩子双侧上臂,先在一侧给予向上、向前牵拉,以便孩子下肢向前跨步。然后练习对侧,重复进行,也可采用学步车练习。

9.用Bobath球进行俯卧位手撑练习

用于肌张力练习,纠正反常姿态、反常动作。

当婴儿不能呈现正常的手支撑时,此练习可促进正常的手支撑动作的开展;一起还可促进躯干及四肢运动的安稳性;促进头部、肩胛骨和上肢运动的别离。将孩子俯卧位轻放在Bobath球上,在孩子死后,用手支撑孩子双肘部,使肘部伸直,肩关节充沛委曲、外旋,一起尽可能使腕关节扩展,拇指外展手指打开。为了得到肩关节的外旋,可使孩子的两手手掌相对。

操作时可先将孩子俯卧位肘支撑并悄悄上下轰动Bobath球,使孩子放松,持续约1分钟后,将球向前、向后推,一起捉住肘部扶直,构成手支撑,并逐渐肩关节外旋,手指外展,诱导孩子将头部和胸部抬起。练习后,当孩子手的支撑才能逐渐添加时,则可逐渐削减对孩子的支撑。

更为重要的是,在进行运动技术练习时,要注意动作姿态质量和对动作姿态转化进程的练习,在学习运动技术的进程中,应防止过早练习与年纪不相适应的动作或越过某个动作阶段,即应按照运动发育的里程碑,施行匍匐运动、站立和步行运动。

附赠(发育里程碑)

以上便是婴幼儿生长发育系列文章的全部内容了,之后为我们介绍为人爸爸妈妈系列,敬请期待

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婴幼儿生长发育系列文章

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本系列内容摘自:

戴耀华—《婴幼儿运动开展攻略》

排版修改:心智播报

图片均来自网络(侵删)

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