原标题：加拿大菁英私校校友说之对话顶级加高UCC学子William
目前加拿大疫情发展还是比较快的,对于加拿大的社会和生活的影响的预估还并不是非常的明朗。但是在留学的这条道路上，建议我们大家仍然是怀着积极的心态去筹划和准备。因为留学不是一拍脑袋就可以做成的事情，是需要有一个很深度、很完善的一个规划和准备的。今天Shanon老师与顶级加高UCC学子William的对话和斯隆教育近期的一系列讲座都希望对于有留学加拿大计划的家庭和同学，还有即将要赴加拿大留学的学生和家庭有一些帮助。
UCC全称是Upper Canada College，是加拿大最顶级的一所私立男校，可以说没有之一。UCC建校于1829年，至今已有191年历史，坐落于多伦多市中心，占地40英亩；提供IB课程，拥有一流师资、教学设备和设施，培养出了一代又一代的领导者和创新者，为加拿大的社会持续健康发展和进步做出了卓越的贡献。校友包括6位省督，3位总理，7位大法官，4位多伦多市长，24位罗德学者，13位加拿大皇家委员会委员以及10位奥运奖牌获得者。UCC的申请竞争激烈，入场券一票难求。
UCC鸟瞰图
UCC的Logo
今天非常有幸邀请到UCC G9在读学生William和William妈妈Sally女士。熟悉斯隆的家庭或许知道，William去年做过一期申请分享。如今William入读UCC已经半年，非常感激William和妈妈一口答应分享这半年入读UCC的体验。William在UCC获得了很多人的帮助，在UCC潜移默化的影响下，William和William妈妈也希望尽自己的力量可以帮助到想申请和即将入读UCC的家庭。
William
Shanon老师： 目前的疫情形势下， UCC有关教学是怎样的安排？
William：有关疫情的安排，UCC本来是有两礼拜的春假，现在因为疫情而停学。下周三开始我们会上网课，网课的安排会是45分钟一个period，在Google meet上课，前30分钟是我们和老师的在线交流，后15分钟是我们自己做作业的时间。我们所有的四节课都在上午，在12:45结束。从12:15到12:45，有30分钟的时间，给我们一个oncall help，我们大家可以跟老师讨论所有的问题。在12:45到15:30，也是我们一个做作业的时间，因为我们现在还是会有作业的。本来我们是4月6号预定开学的，但是现在已经延长了，所以我们现在不知道是何时开学。
Sally女士：有关疫情，其实是我们大家非常关心的问题。尤其是UCC会经常给家长发邮件，更新最新疫情情况以及学校下一步所要采取的措施比如春假延长、增加消毒、安排网课等，全部会用邮件及时和家长沟通。家委会跟学校积极沟通，学校会消毒，会不停有邮件发给家长。因为UCC高中部有88名是寄宿生。这次疫情对寄宿生所造成的困难，除了学校之外，我们其实在家长群里面也在做一些互帮互助的事情。比如有些寄宿生在春假或疫情没法开学的情况下，有的家里有多余的房间的家庭会主动提出接待他们。
UCC有关疫情采取的措施
Shanon老师补充：UCC的国际生申请是异常激烈的，因为只有88个床位，一半是给别的省份、别的城市的加拿大人，剩下一半44个床位是来自全球各地的国际留学生。非常感谢William妈妈提供给我们一些信息，让我们家长觉得如果孩子去UCC读书，在目前的特殊情况下，学校会有一些相关安排，家长也会互帮互助帮助国际生度过难关。那我想进一步问一下William，疫情下学校对学生会有一些怎样的相关教育？如何预防和应对？
William：UCC每周都会有两次集会，分别在周一和周五。在疫情开始的时候，我们两次集会上，我们的校长都会给我们讲一些我们应该注意的事项。比如勤洗手，跟其他的小朋友保持一个安全距离，不要去触摸很多不干净的东西，吃饭的时候不要跟别人坐的很近，唾沫最好不要喷到别人的碗里等，校长都会给我们讲的很清楚。学校也会制作相关海报放在学校所有的走廊里。
Shanon老师：入读UCC，你最早是从上海转到加拿大多伦多的一所公校读书，你觉得同之前的学校相比，UCC对你而言最大的不同是什么？或者说最大思维上的冲击是什么？可以和之前公校，也可以和上海的学校对比。
William：一是同学之间的竞争要高，他们都很上进，非常努力，积极在课堂参与讨论，这样积极正向的影响实际上对我影响很大，把我带到了一个更高的水平；二是老师对学生更加上心，老师会很重点地一对一帮你提升。比如我在做英文作文的时候，我会一直去问老师，他每次都会很认真的帮我改，然后会给我一些很好的反馈。跟我详细说我应该怎么样提升，我和其他同学差距在哪里，我和他对我的期望差距在哪里。
UCC 老师正在对学生进行辅导
跟我之前就读的公校对比，UCC整个学校的氛围会更加和睦，同学在课堂上的纪律性会好很多，不会有大闹、上课随意说话这些事情，这样上课不会被其他外界的事物分心，上课效率更高了。还有一点我想补充的是，我们班级的规模一般是小于20个，像我们数学课一堂课也只有13个学生，这样老师都能一对一为你制定一些个人计划，帮你指导你需要在哪里提升，这样会更加有针对性。
Shanon老师：UCC是IB的课程体系，可能很多家长都很熟悉了，但是UCC是intensive IB体系，也就是说UCC 的IB进度是快于普通IB学校一年的。比如UCC 9年级读的IB课程可能是一般IB学校10年级的课程。这里想问William，读了IB，自己是否真的喜欢和适应IB的学习，是否应付的过来IB偏探究式的学习？
William：我觉得IB很适合我。因为IB的学习注重在project上，我个人是比较喜欢做些研究的。对于IB来说，很重要的是要合理安排自己的时间。必须要学会把整个project拆分成小的部分，然后安排时间去完成相应的部分。我们学校一般会有3-4个project需要在一周时间内完成交给老师。我们老师也会帮助我们宏观规划我们的时间线，接下来我们学生需要再细化，否则我们在做project的时候会不知道自己现在在做什么。
Shanon老师：自己从公校的安省普通教育大纲过渡到intensive的IB式的学习，是如何过渡和适应的？对于新生有何建议？
William：因为UCC会在9年级上10年级的课，8年级上9年级的课。所以我在入读UCC前的那个暑假，在外面补习9年级数学和科学。UCC的进度很快，然后他们又跳了一个年级，如果没有提前补习，他们会跟不上数学和科学课。所以我对新生的建议是如果你进了UCC，一定要提前学习比你高一年的所有课程，否则你会在学校里跟不上进度。
Shanon老师：能否举一个IB学习/课堂的例子，说明IB探究式的学习是如何开展的？如果让你再选IB和普通体制+AP，你会怎么选择？对于新生IB/AP的选择会有什么建议？
William：现在我们历史在做一个研究论文，关于一个20世纪对加拿大历史有很大影响的事件。我们老师会先给我们一个50到60个主题的一个清单。我们会自己选3个我们感兴趣的主题，然后我们会自己想一个研究问题，这个问题是比较细一点的、能帮助你做研究的。我选择的是一个关于间谍的问题，我做完了这个研究问题之后，我跟老师探讨了两到三次，让他指导我怎么把这个问题变得更加客观，帮助我收集外面的信息。我选择了这个间谍案，是因为我自己本身也比较喜欢军事和关于间谍的一些主题。我觉得这个很适合我，然后这个间谍案也是一个直接影响到整个冷战进程的，或者可以说标志着冷战正式开始的事件。我觉得这个对我来说是一个很好的主题，然后我和老师探讨后，他说这个主题是比较有挑战性的，我觉得对我来说也是一个很好的锻炼。我跟老师确认了这个研究问题后，我自己就做了一个project plan。像我前面说的，我也把这个大的project分成了一个小的部分，然后我们根据这些部分建立了一个时间表，制定我们每天要做些什么。我现在会在网上找overview，在图书馆里面找书和报纸，在网上找图片、录音、采访视频，然后我们会再继续安排时间来写我们的论文。最后给新生的建议是IB 适合全面发展的学生，如果你文理都好、更喜欢思考，那么IB更适合你。但如果你偏科，或者你对某个科目非常感兴趣，那么AP会更适合你，因为AP单科的难度会更大。
Shanon老师：能否简要介绍一下UCC的校园项目，比如常规的学术、体育、音乐和艺术、领导力等，以及一些特别的有特色的/给予个人很多启发/特别受益的学习资源和项目。
William：我们学校今年会有80多个俱乐部，我们最大的三个俱乐部，也是在我心目里面最棒的三个俱乐部是dabate辩论、Model UN模拟联合国和DECA商赛，参加人数很多，我们在世界上或者加拿大的排名也是非常之高的。我们每个学期也会有不同的体育项目，有些需要选拔，有些不需要，所以说也适合不同水平的一个学生来参加。
UCC 为高年级学生开设超过60种Club
UCC辩论俱乐部及所获奖项
对于我们音乐的来说，我们有三个大的乐队，分别是Jazz乐队、交响乐队以及在演唱会上表演的这种general乐队。这三个乐队的成员每年也会到外面参加表演，今年我们的乐队会去芝加哥进行一场表演。
下面我会来介绍一下我们的一个领导力的项目，我们每个礼拜一的集会，学校都会请一些嘉宾比如著名的企业家或者政治家来帮我们做一些演讲，跟我们讨论当下不同的时政或者我们比较关心的一些话题。比如我们有一个著名的企业家曾到我们这里来演讲过，他是一个CBC show的投资人。他以自己成功的经验教给我们到底该如何创业？创业的时候我们需要关注些什么东西？我们必须要格外注意些什么事项？然后他会跟我们分享他的亲身经验，帮助我们理解整个创业的过程。学校也会请到一些退休的政治专员，帮我们讲一些技术和政治之间到底有什么联系。技术比如AI人工智能对我们整个人类的未来以及我们自己的职业规划到底会有一些什么样的影响；也会给我们一些建议，我们以后什么职业是可能会被替换掉的，可能会衍生出哪些新的职业。
我们学校也会有一些特殊的社团，比如很受欢迎的black excellence community。它是一个帮助黑人学生克服校园霸凌、种族歧视的社团。在这个社团里面，在 2月刚刚结束的一个black history month活动上，他们会跟我们分享他们自己成长过程中遭受的霸凌或者困难，他们到学校后怎么跟学生或者老师建立好一个良好的关系。我们还会有关于创新的俱乐部，比如我们有一个Aerospace club，主要是关于火箭、热气球等跟宇宙有关的活动。
Shanon老师补充：你自己参加了哪些俱乐部？你的同学一般会参加几个俱乐部？这些俱乐部的时间一般安排在中午还是下午放学后？
William：我自己参加了4个俱乐部：electronics电子，debate辩论，science科学，architecture建筑。其中有3个俱乐部是在吃完中饭后，大概12:30-13:10这个时间段。辩论俱乐部是在下午放学后大概15:30-17:00这个时间段。我同学平均一般都会参加1-2个俱乐部以及1-2个体育项目。
Blue Booster Club: UCC体育项目的主流俱乐部
UCC冰球队获得2019年安省冰球联盟杯冠军
UCC滑冰日
UCC学生庆祝中国春节
Shanon老师： UCC是招收幼儿园SK到12年级的学生，由于竞争异常激烈，不少家长早早让孩子幼儿园就进去占位子了。很多学生是从幼儿园SK直升上来的同学，有些学生互相是10多年的好朋友，你作为高中空降的学生，会不会觉得社交上融入会有困难？在这一点上你是如何解决的？学校如何帮学生融入？这里我还想多问一下，UCC社会上传言是很多非富即贵家庭的孩子聚集的学校，很多孩子从姓氏上看就知道是当地非常知名的家族企业。像这种来自良好家庭背景的孩子，他们在学校社交上会不会有排外的情况？
William：我们学校从G8升上来大概100人，G9会新招20多个学生。我自己性格比较外向，话比较多，融入没啥困难。很重要的一点是我们每门课程跟不同人一起上，所以说我们会有很多机会认识不同的朋友，而不是一直跟2-3个朋友来往。我们学校里面是会有一些来自富贵家庭的孩子，但是我们学生互相交流的时候，从来不会提到我们的家庭或背景，因为这是我们自己的隐私，学生之间很少会真正关心这些事情。UCC整个环境和氛围也是非常开放、充满正能量的，学生之间的关系很好，我们也会很接纳新的朋友，互相帮助，组成一个大家庭。
Shanon老师补充：没错，这里也想和大家分享下，在中国是再穷不能穷孩子，而在西方人的视角里，是再富不能富孩子。他们更加崇尚培养孩子的教养和能力。
Shanon老师：UCC对学生个体的关注和支持（对比公校的散养），你是否有特别的感触？尤其职业规划和大学申请，学校是否有相关的导航去引导自己思考未来职业生涯？
William： 我们学校的理念是G9、G10尽自己最大可能去尝试新事物，去探索，然后找到自己真正喜欢什么。G11时，学校有很多university counselor升学辅导员会给我们一对一的支持，为你制定个性化的计划。G12时，我们会和升学辅导员花很多时间探讨课外我们可以参加哪些活动会有助于我们申请自己梦想的大学。跟公校相比，在私校我们可以找到一个更好的一个平台，学校给予我们的一对一支持、不同的项目可以帮助我们制定以后的职业规划以及大学申请的过程，从而实现更好的自己。
Shanon老师：在William入读UCC的半年时间，从您的角度您觉得 William有哪些变化？从家长和学校的沟通的角度，您有什么样的体验？孩子就读UCC以来，你们觉得UCC的孩子和家长有哪些特点？
Sally女士 ：William自从2019年9月入读UCC以来，作为我们家长，其实有一个比较大的感受就是觉得孩子成熟的比较快。他开始更加有自己清晰的目标以及对自己学习包含校内学习、课外学习的一些比较明确的要求和安排。因为UCC的课程是比一般的IB学校还要快一年的，所以William非常主动的提出他需要在业余的时间去提早学习一些自己非常感兴趣的课程，比如数学课、科学课。
另外是学校和家长的沟通方面，其实这个给我们的感受是非常明显的。尤其是和家长的沟通频率，要比之前公校沟通的频率是大的非常多的。举几个简单的例子，从William 9月入校以后，学校其实就和我们这些新生家长组织了非常多的活动，比如有新生家长会，9年级课程介绍会，IB中段课程介绍，学校学生中心的升学辅导员的介绍等。学校另外也会为家长组织很多的社交方面的活动，比如校长早餐会、校长咖啡时间、参加UCC在Norval的户外学校的开放日等各种各样的活动来帮助我们保持和学校的有效沟通。对于学校的日常学习安排和一些学校的活动安排上，学校在每周四都会有一个heads up邮件发给我们家长。
UCC校长跟家长的见面会
在这个heads up里面，列举了下一个阶段学校的一些主要活动，比如说各个年级有哪些课程是需要考试的，有一些需要填写的表格等，凡是包括学生学习生活方面的所有信息都会在每周四的heads up里面发送到我们家长这里。我们家长也可以随时登陆学校网站Bluenet，随时了解学生的课程以及他们在每个学科的出勤情况。每年学校还会组织两次的三方会谈。这个三方会谈是要求家长、孩子和老师同时参加的，其实就是像以前公校做了一个interview。但是就是说，UCC的老师对每一个孩子的所有情况了解都是非常彻底的，能够非常准确地和家长进行沟通孩子在学校的所有有关学习、生活的情况。所以William读UCC给我更大的感觉就是学校教育离不开家庭教育,家庭教育也离不开学校教育，这确实是一个铁三角的关系，学校的教育是需要家长密切的配合的。当然我们作为UCC的家长们，对于学校的各种活动的积极性和参与度都是非常高的。UCC有专门的一个家长委员会负责学校所有的需要家长参与的一些活动，做志愿者或者提供一些力所能及的帮助比如捐款，捐物等。比如说今年这次Prep school举办的春节，所有的装饰活动安排都是由家长们作为义工自愿来参加和捐助的。
UCC的课程介绍会
另外我们家长对UCC的一个house宿舍的制度是觉得非常好的。UCC的学生是按9到12年级的学生混编在每一个house里面。house其实就像一个小家庭一样，里面有大孩子，有小孩子，大家混编在一起。很多的集体项目也是以house为单位进行的，其实这样对于培养孩子的集体荣誉感和为house服务的精神是非常有帮助的。也正是因为像house这样以大带小的制度，我觉得William在里面其实是成熟的非常快的，他可以从一些哥哥们身上学习到非常多的本领和技能。
UCC以宿舍House为单位进行相关的比赛和活动
Shanon老师：William和William妈妈，可否从你们的角度，给未来申请UCC以及即将入读UCC的学弟们一些建议？
William： 对于申请UCC来说，我个人的建议是不要把所有时间放在标化上，更重要的是面试。因为面试是我们招生的很大一部分。对于即将入读UCC这样的顶级私校的学生来说，一定要提前预习，把自己学习搞好，其次是尽可能去尝试新的事物，因为9、10年级功课也没有那么多，你可以有时间去参加很多俱乐部，在这个过程中你可以确定自己未来的职业目标或者就是简单地享受你的高中生活。
Sally女士： 对我们家长来说，我有两点建议。第一个就是对于准备考UCC的孩子，我觉得能够有一些自己的想法是非常重要的。还有就是要有自己的个性，并且是能够善于表达自己想法的一个人。第二点是像UCC这种顶级私校有非常好的每个方面的资源。在入读了UCC以后，要善于利用学校能够给你提供的各种资源，老师这里的也好，老的校友这里的也好，自己要想办法学会在学校里面找各种资源来帮助自己完成自己的梦想。最后希望申请UCC的同学们也能获得一个好的结果，更希望已经拿到UCC offer的同学以后会非常享受在UCC读书的生涯。
Shanon老师补充： 适合UCC这样学校的孩子他们一般会 更有想法更成熟更有个性，有自己的特长，有自己的热爱。善于跟别人交流，善于利用自己身边的资源 ， 那么William妈妈也从William的同学身上，跟William的同学家长交流当中，看到了他们具有明显的这些特征。所以又回归到了我们有关升学的一个核心理念，就像William说的， 不要只盯在标化，不要只盯在学习,更重要的是要知道你是谁，你的想法、兴趣爱好等综合的每个方面 。 非常感谢William和William妈妈的无私分享，通过William和妈妈分享UCC的日常，窥探像UCC这样的顶级私校在理念、学术、学校项目是如何给到学生支持，帮助他们探索和实现更好的自己，帮助他们成才未来去影响家庭、社区和世界。
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