跟着开学季的降临，不少家长忧虑由于“延期开学”所耽搁的2020年春季课程时长该怎么办？部分区域发布了在2020年春季学期开学之后，能够再一次进行挑选使用“减缩周末、暑假”的方法，来补偿因“延期开学”所耽搁的课程时长！
方针一出，成为了学生和教师等多方重视的焦点。这“减缩周末、暑假”到底会怎么履行？“减缩周末”是不是意味着同学们的周末双休变成了周末单休？“减缩暑假”到底会减缩多少？这一系列问题，都是同学们、教师们、家长们重视的焦点！
就自贡、樊枝花等地发布“2020年春季学期实施计划”：
一、开学之后，每周上6天课，周六也组织正常上课！
二、正式开学之后，每周一至周六，除正常上课以外，每天下午添加一个课时！
三、推迟暑假放假时刻，半个月到一个月左右！
山东、广东、陕西、四川等地告诉写明能够调减周末时刻、紧缩暑期假日。得知双休和暑假严峻缩水后，许多学生纷纷表明“心碎了一地”“就当是一场梦，醒来之后仍是得补课”。不少同学们看到上述音讯之后，纷纷表明，本来每天等待的开学，忽然由于“减缩周末、暑假”而变得不那么期盼了！乃至，现已产生了不想开学的主意！
令人意外的是，现在还没有正式确认何时才干开学的北京，却清晰表明非结业年级教育组织不占用周末暑假时刻。
当然，各位同学们，无论怎样“延期开学”，你们只需信任一件事就好了，那就是该你们上课的时刻，各级教育部门，各级各类校园一定会履行出相应计划，把这些该上的全都找时刻给你们补回来！所以，这就应了那句话，“出来混早晚都是要还的！”，“该上的课早晚都是要上的！”。
否定在线教育的效果，自身是不可取的，除了偏远区域条件受限，大多数区域的网课，都是教师精心预备的，也没有太大的差异。向双休日、暑假“借时刻”来补课，很可能是惯性思想和应试思想作怪。冲掉几节课就“机械”地补上几节课，绝不能因而影响了学生的分数，这样的主意看起来很有道理，实则忽视了之前网课的学习和师生的心思需求，也是一种形式主义。
这段时刻在线网课的学习，无论是教师仍是学生、家长，其实并不比线下上课轻松。无论是网课仍是课堂教育，都要想办法进步单位时刻内教育教育的功率，而不是一味想着过后怎么“补课”。非常时期，多上或少上几节课真的就那么重要吗？
