由于幼儿园的推迟开学，不少教师都敞开了线上授课形式。今日咱们就盘点一下，由于线上线下授课，幼师们受过的那些“误解”吧！
误解一
总算能够让教师看孩子了
幼儿园是为孩子供给社交与专业的场所，不是单纯看孩子的当地，教育孩子也不只是教师的责任，家长对孩子的典范效果更重要。
误解二
教师便是带孩子随意玩玩
幼师经过游戏、角色扮演等各种方式教会孩子独立自理、与人往来、活跃达观、学会学习等等。
幼儿教师所教授的常识多是隐性的，却为孩子未来的学习和品格奠定了根底。许多家长误解，教师每天带孩子蹦蹦跳跳就好了。
误解三
教师怎样没有回微信，太不上心了
教师没有及时回复音讯的原因只需一个，那便是太！忙！了！
尽管幼儿园现在还在放假，但教师们每天仍然要备课，预备线上教育。下班时刻还要观看网课为自己充电、照料家庭，回复不及时真的不是故意的。
误解四
教师安置亲子作业就为了自己省劲
亲子作业的正确打开方式其实是陪同。教师安置亲子作业是期望家长能够有一段空白时刻，好好享用亲子韶光。
在陪孩子完结亲子作业的过程中，多让孩子着手动脑，家长当令引导，不光能够更深化的了解孩子状况与心里主意，还能增进亲子爱情。
误解五
孩子没学好，教师上课太唐塞
孩子的教育是需求家长和幼儿园互相配合的。尤其是在幼儿园没有开学的时刻内，教师要亲自教会孩子自理、阅览、学习、探究等才能只能经过家长在家庭中给予强化，坚持家乡教育共同。
而孩子杰出的品德、刚强的毅力、杰出的习气更多的是需求家长以身作则。
误解六
教师怎样天天找咱们家的“费事”
调查亲子互动存在的问题，是教师的责任。有清晰的目的性自动私聊家长，一同交流针对孩子问题的教育办法......教师如此用心，这是担任的体现，可不是“找费事”哦~
误解七
教师们带薪休假，别提多轻松
寒假延长了3个月，教师们天天带薪休假让人仰慕嫉妒恨？
其实真实情况是这样的：每天计算挂号幼儿身体状况然后上报，接着预备线上授课的教育教案，还要与家长交流家长教育如何做，还要线上给孩子们安置作业、查看作业。
每天作业的结束都是在线上写评语、与家长交流问题中度过。真没有他人想的那么舒畅。
误解八
只需会折纸、唱跳，幼师人人都能做
别以为教小孩子很简单，想要做幼师，先考一个教师资格证。想进幼儿园还有书面考试、面试要过。
专业相关常识要把握厚实，琴棋书画得样样精通，角色扮演得活灵活现，照料孩子得耐性仔细，家乡共育得会交流，面临误解还得单独接受，薪酬却迟迟不见上涨......
疫情期间，许多民办幼儿园还没有薪酬，幼师太难了！
