现在的小孩子都是鬼灵精怪的，主意天马行空，时不时会冒出一些让大人哭笑不得的主意，好好的考试标题他们硬是能答出相声的作用，比方解说词语“岌岌可危”，有个同学就解说为：顶不住了，看了之后不由忍俊不由，太直白了，不过细心想想仍是有点道理。孩子的诙谐天分还体现在他们兴之所至写的打油诗，看了之后不由感叹：切不可小看小孩子的想象力和创造力呀。下面咱们就来看看这些“学校段子手”写得几首“打油诗”。
这样的“诗”当然难入一些咱们之眼，没有考虑平仄，没有考虑押韵，仅仅简略地表达。可是这些“打油诗”的作者仅仅一个三年级的小朋友，能够看出来，这位叫做刘梦麒的小男孩也是挺苦恼的，颇有“知音少，弦断有谁听”的感觉。
他写的其间一首叫做《嘲笑》：爱作好诗无人懂，残暴嘲笑使心寒，为何无人来称誉，心中不由一阵寒。表达了自己“大材小用”的抑郁，还有一首叫做《名诗》：古今想撒播，万众人人赞，名诗人人爱，作诗之人苦。表达了好的诗篇咱们都喜爱，可是作者却是含辛茹苦才写出来的。这些打油诗尽管比较粗陋，可是小孩子的想象力，创造力仍是值得必定的。
这个小孩用写诗的方法表达了自己的苦恼，爸爸和妈妈天天下班之后就抱着手机，自己天天对着习题冥思苦索，爸爸和妈妈白日上班，回家就说好累，玩手机，自己却累成“猪”。这首诗却是写出了现在的许多家庭的实际，爸爸妈妈白日忙于作业，晚上忙着玩手机，底子没空管孩子的学习，一家人尽管近在咫尺，可是又如同远隔万里，各有各的事。
不由想起咱们小的时分，那个时分没有手机，至少晚上一家人是在一同吃饭谈天的，爸爸和妈妈陪着咱们做游戏，讲故事，其乐融融，不过现在，这种家庭气氛还有吗？有的爸爸妈妈一天和孩子说的话也没有二十句。
这个小朋友有诙谐的笔调写出了数学书中的奇事：农人伯伯总爱把鸡和兔子放在一同（鸡兔同笼）；小明上学总是忘了带书包；小亮和小刚总在校门口相背脱离，张老师总是在购买羽毛球拍（本来写的是体育器材，为了考了押韵，改成羽毛球拍）；陈老师总是记不起钢笔卖了多少块；王老师和李老师在竞赛中谁打字快。
数学书中的确有许多奇葩的事，从不晚点的火车司机，一边放水，一边灌水的“泳池管理员”；还有每天按时开工吧，从不放假的甲乙两个施工队；当然还有损毁的发票，破损的计算机……
这首诗显然是仿照《木兰辞》中的“磨刀霍霍向猪羊”，这一句在咱们方言中，读出来有点像“磨刀霍霍向爹娘”，上学的时分，没少拿这句诗恶作剧，没想到这个孩子都仿写上了。“磨刀霍霍要杀猪，吓得大气不敢出，嗷嗷叫着不想死，拼命挣脱头撞树”，最主要这几句还挺押韵，着实让人捧腹之余不由慨叹，现在孩子真是被学习耽搁的段子手呀。
小孩子喜爱写诗，尽管水平或许不高，可是没有关系，这个主意和热心是值得鼓舞的，还记得有一篇课文《精彩极了和糟糕透了》吗？对孩子的创造热心，不只要纠正，更要鼓舞。
