原标题：情系建档立卡贫穷户，线下造访送教暖意浓
为执行县教育局关于进一步加强疫情防控和复学准备作业的告诉要求，4月15日，秭归县郭家坝镇平睦河小学整体教职工展开了全员大造访活动，经过对特别学生的关爱帮扶，将对建档立卡贫穷户、网课作用差学生的个性化学习辅导和心思引导作业落到实处。
一、摸清家底、意图清晰
造访前，校园班子成员结合教育局近期的作业组织，针对第一轮、第二轮线上教育师生遍及反映的问题，寻求了教师们的定见，我们共同觉得此次造访有必要到达三个意图：1、有必要加强疫情防控的宣扬，严厉执行“外防输入、内防反弹”的防控办法；2、有必要具体了解建档立卡贫穷户学生线上学习状况，加大建档立卡贫穷户学生的学习帮扶力度；3、有必要精确摸清建档立卡贫穷户学生赞助信息与核实资金到位状况。
校园学生开展中心提早做好了查询了解，别离对建档立卡、一线医护人员子女、不能上网课学生、学习作用差学生进行了分类，而校园116个建档立卡贫穷生，散布在文明、西坡、百日场、庙垭等12个行政村，校园31名教职工分8个组，由校园各班子成员任组长，带领教师进村开端本次造访之路。
二、计划详实、分组合理
校园党政服务中心提早做好相关预案，各造访组领导力强、年纪调配合理，遵从属地状况了解准则。校长谭红胜带队担任造访状况了解的王家岭、桐树湾、牛岭村；副校长王敏带队造访建档立卡贫穷生人数最多，地势最杂乱的西坡村；工会组长鲁永忠带队造访百日场村；其他各组党员带队，党员教师周立军、王义、颜林别离带队柏杨坪村、夫子头村、文家岩村等，教师们都满怀等待！
三、进程详尽、作用显着
造访中，各造访组每个人都有清晰分工，入户时，别离对建档立卡贫穷户进行了疫情防控的宣扬，对建档立卡贫穷生的信息与赞助状况做了核实，具体询问了学生线上学习的状况。副校长李玲对六年级学生王盈盈的钉钉应用软件进行了更新，并具体解说了怎么运用钉钉与教师进行在线沟通，对王盈盈同学近期不能准时、完好的上网课的状况做了了解，还对她进行了女生生理期卫生常识训练；关于不能上网课的向方东同学，颜林教师造访时特别解说了移动公司的优惠政策，充沛了解了该同学的学情，表明下周和科任教师一道，会对该学生进行分阶段送教。其他教师都圆满完成了使命，归途皆是满满的幸福感，成就感！每个教师都有自己的小故事！
四、反应及时、精准施策
4月16日，党政服务中心、教师开展中心、学生开展中心担任人就本次造访开了碰头会，别离对造访的后续作业进行了组织。党政服务中心对建档立卡贫穷生的信息进行了汇总。教师开展中心在本周教研会上对此次造访的学情进行评论，内容是学生线上学习状况、家长催促状况、学生作业安置修改状况、学生优等学习质效战略等，决议下周添加学生在线答疑时刻与次数，多层面、多频率进行入户造访，科任教师要屡次进行常识点检测。学生开展中心担任搜集造访材料，对因特别原因造访未到位的学生进行整改，总结本次造访亮点与缺乏。
造访时，校园党支部书记、校长谭红胜与王家岭村党支部书记马尚军就校园疫情防控、学生线上学习等方面做了深化探讨，共同以为，校园疫情防控遵从属地办理准则，树立联防联控机制，分年级、错峰入学，校园要缜密、详尽的做好复学准备作业；学生线上教育要深化造访，找足短板，以提高学生学习质效为着落点，多措并重，充沛借用家委会的力气，处理当时复工复产时学生学习监控不力的问题。
此次造访，是入春以来师生见面的第一次，含义特别，是疫情防控特别时期的初次触摸，令人难忘。此次造访，让教师们看见了学生及家庭实在的一面，更让教师们感觉疫情防控时期，教师特别的特别性，除了圆满完成了校园安置的各项使命外，留给教师们的是更深的考虑......（图文：谭红胜 李玲）
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