2020年“黑天鹅”新冠肺炎，来的让人猝不及防！在教育部“停课不停学”的建议下，全国各地校园都纷繁展开多种办法的在线教育，现在每日已有过亿的学生在线上课。现在这线上教育已经有一段时间了！“在家学习”的作用能到达最大化吗？教师学生能够习惯吗？让咱们从疫情开端后，在线教育开展阶段来看下。
第一阶段：在线教育初开端阶段，线上教育的施行更多归于被逼，而非自动，两者之间的不同带来的是全省师生预备和习惯程度的不同。大多数（63.06%）教师以为在线教育难度较高，首要的困难中“教师自己对技能不熟悉”排在首位！
第二阶段：在线教育常态化阶段，关于线上教育教育作业的实质到底是什么的问题，引发了全省根底教育界的重视。各地市各区域为表现教育的担任和惯性思想，花大力气在开发线上教育的直播课程上，教师当上“十八线主播”的戏弄成为热议。在这一阶段，全国呈现了各种关于线上教育教育作业的问卷调查，多个方面数据显现直播课程占比最多，但学生满意度最高的却是资源包的学习办法（限于了解水平，其时并未对资源包学习办法的详细内在进行丰厚和拓宽），这一判别为后期的线上教育教育作业供给了有力支撑，后期上海、安徽等地施行的线上教育教育作业也大体按与这一思路相仿。
第三阶段：在线教育提高期阶段，经过一个月的实践，线上教育教育各要素已相对彻底，跟着全国疫情防控作业的有用推动，人民群众对线上教育的了解认可程度也得到提高。最终咱们共同以为线上教育应当是正常教育教育的组成部分，其与惯例教育的联系并不是并排的联系，而是后者包括前者的联系，只不过因为现在的特别时期，由线上教育承当了更多的职责。
有多个方面数据显现，经过两个月的磨合，现在中小学生以为教师线上授课情绪十分仔细和比较仔细的份额和到达了97.34%，以为十分仔细的份额到达了86.88%；以为教师家校沟通次数十分多和比较多的份额和为69.48%，以为一般的份额为20.98%，以为较少或从不的份额和为9.55%；以为线上教育中师生之间互动沟通作用十分好和较好的份额和为78.42%，以为一般的份额为18.27%，以为较差和差的份额和为3.31%。
大部分中小学生线上学习时的状况较为轻松，挑选十分轻松和比较轻松的学生份额和占总数的77.95%，挑选有些严重和严重的份额占总数的13.68%。以为自己线上学习十分自觉和比较自觉的学生份额和占了总数的89.71%，并且48.84%的学生以为自己线上学习十分自觉。每天线上学习的总时长按年级从低到高的次序逐步递加，最低的为小学三年级每天2.29小时，最高的为高中三年级每天6.44小时；全省中小学生均匀每天线上学习的总时长为3.79小时，其间，小学生为2.46小时，初中生为4.23小时，高中生为5.94小时。
并且中小学生对教师在线教导答疑作用的满意度很高，以为教师在线教导答疑作用十分好和较好的份额和为85.72%，以为一般的份额为12.90%，以为较差和差的份额和为1.37%。
也便是说，现在大部分教师学生习惯了在线教育！跟着教培职业复课潮降临后，那是不是在线教育组织最终会替代线下教育组织呢？职业复课潮降临后，导致现有60%线下教培组织关闭呢？
问答这样的一个问题前，咱们先来看看线下教育组织有什么特质！
资源不均匀：在现在国内各个教育范畴，教育资源，尤其是优质教育资源是远小于实践需求，这也便是为什么传统教育组织会以名师作为招生的筹码，学区房为何会有溢价的中心原因。
以集体为方针：不管从责任教育阶段仍是高等教育，现在的教育办法寻求的是全体的作用，而非专心于个别的差异化需求和开展。当然，这个和教育资源缺乏也有联系，不过这儿更多着重根据这样意图进行的教育办法规划带来的不同成果。
以解说为中心：假如说常识的传递是经过经历堆集后以教育的办法传递给受众，那么传统教育组织更多在教育思路和办法上的规划都是以“解说”为起点的，也便是教师教授他以为的或许根据他自己了解办法的。
以线下教室为载体：传统教育组织的交给场景一般都是在一个实体的线下教室里，因为这样做才能够最大化资源的运用以及信息传递的功率。
所以回到传统教育组织是否会被替代的问题上，咱们其实要讨论的是，上述的这几个特质是否会被替代，答案是有或许的，但不是肯定！短时间内线下是不会消失的，并且会继续地存在着。因为教育是一个靠人点亮人的职业，现在技能手段还没有很好的办法像面对面地去传递爱情，因为传输的像素比较低，信息比较罕见推迟，所以说信息面对面传递的信息量其实便是十分巨大的。
国外的心理学家有研讨预算，咱们眼睛每秒承受的信息量大概是在1T。这么高的传输速度现在线上还达不到，即线上在传递爱情这一方面，仍是偏弱的。何时传输速度和线上整个的技能条件能够对抗线下？或许有一天会，可是在未来10年到20年时间内，线上不会被线上彻底替代。并且最近被职业认可的OMO线上线下相交融的办法，也是处理了纯线下教培组织生计的难题！
可是，假如线下教培组织彻底不转型，迟早会满意不了家长孩子的需求而逐步衰败，与时俱进，顺势转型，是传统教培专一的出路！不然，大部分教培组织关闭，也不是一句废话！
奇码总结
线下教培组织的优势是什么？奇码星球以为是服务近身感，能够传递爱情，传递温度，这是优势。一个家长更乐意坐在你的教导班里面交给你1万块钱，而不是把1万块钱交给那些线上的陌生人，这是优势。可因为疫情的原因，让咱们宅在家，跟着国外疫情又继续感染，线下教培组织假如不活跃转型和布局OMO预备，60%线下组织在职业复课潮降临后，将会真的关闭！
