【环球时报驻香港特约记者 叶蓝】香港“高考”——中学文凭试开考后，香港各界开端审视香港的教材，发现不仅是此前已暴露出重重问题的通识教育，连其他讲义中也有不少散播“港独”的内容。尤其是关于鸦片战役这段对香港很重要的前史，充满着各种谬论。
据香港《大公报》9日报导，有市民在脸书共享元朗官校赵聿修留念中学的教材图片，在要求学生观看的视频中包含“港独”分子、前港大学生会会长冯敬恩，其在视频中剖析几名不一起代出世的香港人对国民身份的认同，判别有关人士认同自己是“我国人”“香港人”等。据称，视频中冯敬恩宣称香港应该考虑“城邦制”或“港独”。教育局证明接到有关投诉，已向有关校园了解。不仅如此，该中学有家长投诉称，有教材标题直接写“西环治港”，内文诬蔑中联办在港“为中心管治造势”。教材一起宣称，“北京和香港政府已屡次违背自己许下的许诺”，阻止所谓“真普选”进程。
一些教材更是对鸦片战役史极尽歪曲。上一年10月港媒就从前报导，有校园的我国前史资料《为什么中英迸发鸦片战役？》在网上撒播，其内容宣称鸦片战役源于我国和英国呈现政治、交易体系及司法制度抵触，只字不提英国很多输入鸦片令我国白银外流、鸦片毒祸令我国人沉沦。
近来一份2014年出书的教材流出，其间引述英国前史学者史景迁《寻找现代我国》一书的内容，称贩卖鸦片“为英国改变交易逆差的重要途径”，“一旦不准，将严峻危害英国的利益”，批判林则徐“不明白英国的交易情况，也不考虑禁烟对中英关系的冲击，轻率地单方面禁止鸦片，这显然是不明智的做法，并终究变成战役”。
乃至还有反对派人士以“供给了其他资料，有正反两个观念”为由妄图“洗白”。香港“港人讲地”转载了中学教师评论称，所谓的“其他资料”是难以了解的文言文，而抹黑观念却是浅白易懂的白话文作引导，命题存心实在是司马昭之心。香港“01”网一篇评论称，关于这类“教课资料”，倘侵犯首恶就此躲过品德与前史的斥责，乃至料理政治与学术话语权反向指控受害者，那么我国乃至一切第三世界的公民，都将持续堕入西方设定的语境枷锁。
前史专家、教评会主席何汉权表明，鸦片战役很明显是英国侵犯我国的战役，不能无视现实根底，有关出书社教科书有必要彻查清楚。资深通识教师、教联会副主席邓飞以为，若要从底子变革，除了出书社和教师要担任外，更应该从课程变革方向下手，不然仅仅治标不治本。
