原标题：给学生减负的一同，别忘了给家长减负，各种奇葩作业让家长心累！
近年来，关于给学生减负的呼声渐渐的升高，学生学业压力大，需求完结的作业多，可以自在活动的时刻少，所以有关部门便出台相关方针呼吁给学生减负。
不可否认，跟着相关方针公布，学生们校内的课业担负的确有所削减，可是校外的课业担负却同比添加。究其底子仍是家长们关于自家孩子成果的焦虑。以其时的人才挑选机制来看，只要分数够高，才干进入更好的校园，将来才干找到更好的作业。所以咱们的关注点就又回到了怎样提高孩子学习成果上。跟着校内减负方针的施行，孩子自在支配的时刻变多了，可是家长们却不想让这个时刻白白浪费掉。所以部分家境尚可的家长便自动给孩子报名参加了一系列培训班。数学、英语、物理、化学等，生怕被其他孩子给甩在了死后，所以总的来说，实施减负方针后，孩子们的担负并没有减轻多少，乃至还添加了。
此外，还有一个古怪的现象。曾经作业首要是学生的工作，大部分学生都能自己独立完结。而现在作业的首要参与者除了学生外还有家长，特别是低年级的家长们，可谓是操心吃力，乃至替代孩子完结作业。还在于部分作业设置不合理，难度超纲。当然也有一些手作业业需求家长们合作完结。尽管最终大部分都是家长代庖。所以，在这样的大布景下，家长们的担负可谓是添加了不少。每天拖着疲乏的身体下班后还得花许多的时刻陪孩子完结当日的家庭作业，可谓是身心疲乏。
比方下面这些作业就让家长们不知所措，无法与痛苦表现得酣畅淋漓。
1、数1亿粒大米
或许家长们怎样也没想到自己有一天会陪着孩子一同数数，更没想到还必须数到1亿去。1亿是多少？1粒1粒地数或许吗？实际吗？信任这是许多家长初度看到这样家庭作业是的反响，可是这的确是其时教师安置的家庭作业。怎样办？履行仍是不履行？尽管家长们心里很不甘愿，可是也并没有挑选与教师直接起抵触，最终默默地数大米去了。尽管其间有一些巧办法，比方先数出500粒，称出其分量，然后再计算出1亿粒米的分量，最终依据分量来确认出1亿粒米。可是这种标题真不合适幼儿园的孩子去完结。
2、做杂乱的手艺
不可否认，做手艺可以增进亲子之间的爱情，添加互相在一同的时刻。可是在手作业业的难度上仍是必需要分外留意衡量。不能想到什么就定什么，得考虑制造的难易程度，相应的时刻本钱以及可行性。比方下图，要求用抛弃的易拉罐制造一架飞机。其起点是好的，可以让孩子从小养成废物使用，保护环境的认识。可是手艺制造的难度上却明显提高。即便是家长来做都得花费许多的时刻。并且在制造过程中，由于易拉罐拆开后比较尖利，简单割伤手指，并不合适小朋友制造。假如换个视点，将手作业业改为使用抛弃易拉罐制造一个美丽的笔筒，那么可行性就添加了许多，在时刻花费上也会更合理一些。
相似的奇葩手作业业还有许多，其间部分作业给人的感觉不像是在训练孩子，反而是在训练家长。究竟当家长以为孩子不能完结或许完结过程中存在安全危险时就会自己代庖。那么最终又有什么用呢？
所以，期望咱们咱们在给学生减负的一同，别忘了给家长减负。在作业安置时多用点心。关于这种现象，咱们有什么观点？欢迎留言沟通！
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